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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2010·福建卷)22.(20分)如圖所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面。t=0時(shí),電動(dòng)機(jī)通過水平細(xì)繩以恒力F拉木板B,使它做初速度為零,加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mg均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.05,B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2。求

(1)物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA
(2)t=1.0s時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率P;
(3)若t=1.0s時(shí),將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P`=5W,并在以后的運(yùn)動(dòng)過程中始終保持這一功率不變,t=3.8s時(shí)物體A的速度為1.2m/s。則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木板B的位移為多少?

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2010·江蘇卷)14. (16分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺(tái)上,小明和小陽觀看后對(duì)此進(jìn)行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的指點(diǎn), 選手抓住繩由靜止開始擺動(dòng),此事繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺(tái)露出水面的高度不計(jì),水足夠深。取中立加速度, ,

求選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩拉力的大小F;
若繩長l="2m," 選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時(shí)松手落入手中。設(shè)水碓選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度
若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn),請(qǐng)通過推算說明你的觀點(diǎn)。

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2010·上海物理)30.(10分)如圖,ABC和ABD為兩個(gè)光滑固定軌道,A、B、E在同一水平面,C、D、E在同一豎直線上,D點(diǎn)距水平面的高度h,C點(diǎn)高度為2h,一滑塊從A點(diǎn)以初速度分別沿兩軌道滑行到C或D處后水平拋出。

(1)求滑塊落到水平面時(shí),落點(diǎn)與E點(diǎn)間的距離.
(2)為實(shí)現(xiàn),應(yīng)滿足什么條件?

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2010·全國卷2)24.(15)如圖,MNP 為整直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對(duì)于N的高度為h,NP長度為s.一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計(jì),物塊與NP段軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2011·福建理綜·T21)如圖為某種魚餌自動(dòng)投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧。投餌時(shí),每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去。設(shè)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時(shí),對(duì)管壁的作用力恰好為零。不計(jì)魚餌在運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能損失,且鎖定和解除鎖定時(shí),均不改變彈簧的彈性勢能。已知重力加速度為g。求:

(1)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時(shí)的速度大小;
(2)彈簧壓縮到0.5R時(shí)的彈性勢能;
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),每次彈射時(shí)只放置一粒魚餌,魚餌的質(zhì)量在到m之間變化,且均能落到水面。持續(xù)投放足夠長時(shí)間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2011·天津理綜·T10)如圖所示,圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎直固定在水平地面上,軌道半徑為R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進(jìn)軌道,到達(dá)半圓軌道最高點(diǎn)M時(shí)與靜止于該處的質(zhì)量與A相同的小球B發(fā)生碰撞,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落地點(diǎn)距N為2R,重力加速度為g,忽略圓管內(nèi)徑,空氣阻力及各處摩擦均不計(jì),求
(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時(shí)間t;
(2)小球A沖進(jìn)軌道時(shí)速度v的大小。

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(2011·北京高考·T22)如圖所示,長度為的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m的小球(小球的大小可以忽略)。在水平拉力F的作用下,輕繩與豎直方向的夾角為,小球保持靜止,畫出此時(shí)小球的受力圖,并求力F的大小; 由圖示位置無初速度釋放小球,求當(dāng)小球通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小及輕繩對(duì)小球的拉力。不計(jì)空氣阻力。

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科目: 來源:新人教版高三物理必修2機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(2011·安徽高考·T24)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上,質(zhì)量m=1kg的小球通過長L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接,小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),開始輕桿處于水平狀態(tài),現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度="4" m/s,g取10。

(1)若鎖定滑塊,試求小球通過最高點(diǎn)P時(shí)對(duì)輕桿的作用力大小和方向。
(2)若解除對(duì)滑塊的鎖定,試求小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速度大小。
在滿足(2)的條件下,試求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點(diǎn)與小球起始位置點(diǎn)間的距離。

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(2011·大綱版全國·T26)26.裝甲車和戰(zhàn)艦采用多層鋼板比采用同樣質(zhì)量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。通過對(duì)一下簡化模型的計(jì)算可以粗略說明其原因。
質(zhì)量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質(zhì)量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿,F(xiàn)把鋼板分成厚度均為d、質(zhì)量均為m的相同兩塊,間隔一段距離水平放置,如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度。設(shè)子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會(huì)發(fā)生碰撞不計(jì)重力影響。

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(2011·菏澤模擬)(20分)如圖所示,斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53°,BD為半徑R=4 m的圓弧形軌道,且B點(diǎn)與D點(diǎn)在同一水平面上,在B點(diǎn),斜面軌道AB與圓弧形軌道BD相切,整個(gè)軌道處于豎直平面內(nèi)且處處光滑,在A點(diǎn)處有一質(zhì)量m=1 kg的小球由靜止下滑,經(jīng)過B、C兩點(diǎn)后從D點(diǎn)斜拋出去,最后落在地面上的S點(diǎn)時(shí)的速度大小vS=8 m/s,已知A點(diǎn)距地面的高度H=10 m,B點(diǎn)距地面的高度h=5 m,設(shè)以MDN為分界線,其左邊為一阻力場區(qū)域,右邊為真空區(qū)域,g取10 m/s2, cos53°=0.6,求:

(1)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為多大?
(2)小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點(diǎn)時(shí)受到的支持力為多大?
(3)小球從D點(diǎn)拋出后,受到的阻力Ff與其瞬時(shí)速度方向始終相反,求小球從D點(diǎn)至S點(diǎn)的過程中阻力所做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案