科目: 來源:2010-2011學年北京市師大附中高一下學期期中考試物理試卷 題型:單選題
在下面列舉的各個實例中,機械能不守恒的是![]()
| A.汽車在水平面上勻速運動 |
| B.拋出的手榴彈或標槍在空中的運動(不計空氣阻力) |
| C.拉著物體沿光滑斜面勻速上升 |
| D.如圖所示,在光滑水平面上運動的小球碰到一個彈簧,把彈簧壓縮后,又被彈回來 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省莊河六中高二上學期開學初考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一輛玩具小車靜止在光滑的水平導軌上,一個小球用細繩懸掛在車上,由圖中位置無初速釋放,則小球在下擺過程中,下列說法正確的是 ![]()
| A.繩的拉力對小球做正功 |
| B.繩的拉力對小車做正功 |
| C.小球的合力不做功 |
| D.小球的機械能守恒 |
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科目: 來源:2010~2011學年云南省昆明三中高一下學期期末考試物理 題型:單選題
如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上。在將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列關于能量的敘述中正確的是![]()
| A.重力勢能和動能之和總保持不變 |
| B.重力勢能和彈性勢能之和總保持不變 |
| C.動能和彈性勢能之和不斷增加 |
| D.重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變 |
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科目: 來源:2010~2011學年甘肅省蘭州一中高一下學期期末考試物理 題型:單選題
如圖所示,用一輕繩系一小球懸于O點,F(xiàn)將小球拉至水平位置,然后釋放,不計阻力。小球下落到最低點的過程中,下列表述正確的是 ( )
| A.小球的機械能守恒 |
| B.小球所受的合力不變 |
| C.小球的動能不斷減小 |
| D.小球的重力勢能增加 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高一下學期期末物理試題 題型:單選題
在奧運比賽項目中,高臺跳水是我國運動員的強項。若質量為m的跳水運動員從跳臺跳下,完成跳水動作后,豎直進入水中時受到水的阻力和浮力作用而做減速運動,設水對他的阻力大小恒為F,那么在他減速下降高度為h的過程中,下列說法正確的是
| A.他的動能減少了Fh | B.他的重力勢能減少了mgh |
| C.他的機械能增加mgh | D.他的機械能減少了Fh |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高一下學期期末物理試題 題型:單選題
如圖所示,小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑,恰能到達最大高度為h的斜面頂部。右圖中A是內軌半徑大于h的光滑軌道、B是內軌半徑小于h的光滑軌道、C是內軌半徑等于h光滑軌道、D是斜拋無軌道的運動的小球。小球在底端時的初速度都為v0,則小球在以上四種情況中能到達高度h的是![]()
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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南京六中高一下學期期末考試物理試題 題型:單選題
關于能量和能源,下列說法正確的是( )
| A.由于自然界的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源 |
| B.在利用能源的過程中,能量在數(shù)量上并未減少 |
| C.機械能守恒是自然界遵循的普遍規(guī)律 |
| D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造 |
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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南京六中高一下學期期末考試物理試題 題型:單選題
細繩一端固定在天花板上,另一端拴一質量為m的小球,如圖所示。使小球在豎直平面內擺動,經(jīng)過一段時間后,小球停止擺動。下列說法中正確的是( )![]()
| A.小球機械能守恒 |
| B.小球能量正在消失 |
| C.小球擺動過程中,只有動能和重力勢能在相互轉化 |
| D.總能量守恒,但小球的機械能減少 |
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科目: 來源:2010-2011學年四川省成都石室中學高一下學期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間摩擦不計.開始時,m和M均靜止,現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,設兩物體開始運動以后的整個運動過程中,彈簧形變不超過其彈性限度。對于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)![]()
| A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒 |
| B.當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時,m、M各自的動能最大 |
| C.由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運動 |
| D.由于F1、F2均做正功,故系統(tǒng)的機械能一直增大 |
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科目: 來源:2010-2011學年度湖北省武漢市高一年級模塊測試物理試卷 題型:單選題
下列所述實例中(均不計空氣阻力),機械能守恒的是()
| A.小石塊被平拋后在空中運動 |
| B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑 |
| C.人乘電梯加速上升 |
| D.子彈射穿木塊 |
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