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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——動量和能量 題型:單選題

如圖所示,平直木板AB傾斜放置,板上的P點距A端較近,小物塊與木板間的動摩擦因數由A到B逐漸減小,先讓物塊從A由靜止開始滑到B.然后,將A著地,抬高B,使木板的傾角與前一過程相同,再讓物塊從B由靜止開始滑到A.上述兩過程相比較,下列說法中一定正確的有

A.物塊經過P點的動能,前一過程較小
B.物塊從頂端滑到P點的過程中因摩擦產生的熱量,前一過程較少
C.物塊滑到底端的速度,前一過程較大
D.物塊從頂端滑到底端的時間,前一過程較長

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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——牛頓運動定律 題型:單選題

如圖(甲)所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力隨時間變化的圖像如圖(乙)如示,則

A.時刻小球動能最大
B.時刻小球動能最大
C.這段時間內,小球的動能先增加后減少
D.這段時間內,小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目: 來源:2010年新疆農七師高級中學高一第二學期第二階段考試物理試題 題型:單選題

如圖所示,木塊放在光滑水平地面上,一顆子彈水平射入木塊中,木塊受到的平均阻力為f,射入深度為d,此過程中木塊位移為S,則:

A.子彈損失的動能為fsB.木塊增加的動能為fd
C.子彈動能的減少等于木塊動能的增加D.子彈和木塊摩擦產生的內能為fd

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科目: 來源:2010年新疆農七師高級中學高一第二學期第二階段考試物理試題 題型:單選題

將一木球靠在輕質彈簧上,壓縮后松手,彈簧將木球彈出。已知彈出過程彈簧做了40J的功,周圍阻力做了-10J的功,此過程物體的

A.彈性勢能減小10JB.彈性勢能增加40J
C.動能減小10JD.動能增加30J

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科目: 來源:2010年江西省上高二中高三熱身卷(理科綜合)物理部分 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上有質量相等的木塊A、B,木塊A以速度v前進,木塊B靜止,當A碰到B左側所固定的彈簧時(不計彈簧質量),則( )

A.當彈簧壓縮量最大時木塊A減少的動能最多,A的速度減少v/2
B.當彈簧壓縮量最大時整個系統(tǒng)減少的動能最多,木塊A的速度減少v/2
C.當彈簧由壓縮恢復至原長時木塊A減少的動能最多,A的速度減少v
D.當彈簧由壓縮恢復至原長時整個系統(tǒng)不減少動能,木塊A的速度也不減小

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科目: 來源:2010年湖南省長郡中學高二下學期學業(yè)水平第二次模擬考試物理試題 題型:單選題

(文)生產、生活中使用的許多設備都可看作能量轉換器,它們把能量從一種形式轉化為另一種形式。下列設備在工作過程中把電能主要轉化為動能的是

A.電風扇B.發(fā)電機C.電磁爐D.電飯煲

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科目: 來源:2010年湖南省長郡中學高二下學期學業(yè)水平第二次模擬考試物理試題 題型:單選題

物體從靜止不動的粗糙斜面上加速下滑的過程,下列說法正確的是

A.重力和斜面對物體的支持力都做了正功
B.物體的機械能守恒
C.物體的機械能減少了
D.重力勢能減少了,因為重力做了負功

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科目: 來源:衡水中學2009---2010學年度下學期期中試卷高一物理試題 題型:單選題

如圖所示,某人以拉力F將物體沿固定斜面拉下,拉力大小等于摩擦力,則下列說法中正確的是()

A.物體的機械能不變
B.合外力對物體做功為零
C.物體做勻速運動
D.物體的機械能減小

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科目: 來源:衡水中學2009---2010學年度下學期期中試卷高一物理試題 題型:單選題

(原創(chuàng)題)滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當它回到出發(fā)點時速率變?yōu)関2,且v2<v1,若滑塊運動過程中摩擦阻力大小保持不變,則   (      )

A.上升時機械能減小,下降時機械能增大。
B.上升時機械能減小,下降時機械能也減小。
C.上升過程中重力的沖量比下降過程中重力的沖量大。
D.上升過程中重力的功比下降過程中重力的功大。

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科目: 來源:2011年四川省成都七中高三一診模擬考試物理 題型:單選題

如圖所示,一木板靜止在光滑水平面上,一木塊從小車左端開始以速度v沿木板表面滑動。若將木板固定住,滑到木板右端木塊克服摩擦力做的功為W1,產生的熱量為Q1運動時間為t1;若木板不固定,滑到木板右端木塊克服摩擦阻力做的功為W2,產生的熱量為Q2,運動時間為t2則 (    )

A.W1=W2,Q1=Q2 ,t1=t2
B.W1>W2,Q1 >Q2, t1>t2
C.W1<W2,Q1<Q2, t1<t2
D.W1<W2,Q1=Q2, t1<t2

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