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科目： 來源：2010年大連市長海高中高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：單選題

如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧一直保持豎直) （）

A．彈簧的彈性勢能先增大后減小

B．彈簧的彈性勢能增加量大于小球重力勢能減少量

C．小球的動能一直在減小

D．小球的機(jī)械能守恒

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科目： 來源：2010年延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試物理試題 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h，關(guān)于此過程下列說法中正確的是（）

A．提升過程中手對物體做功m(a+g)h	B．提升過程中合外力對物體做功mah
C．提升過程中物體的動能增加m(a+g)h	D．提升過程中物體克服重力做功mgh

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科目： 來源：2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：單選題

物體在運(yùn)動過程中，克服重力做功500J，則

A．重力做功為500J	B．物體的重力勢能一定減少了500J
C．物體的動能一定減少500J	D．物體的重力勢能一定增加了500J

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科目： 來源：2010年甘肅蘭煉一中高一下學(xué)期期末測試物理 題型：單選題

長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v₀=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,則下列說法正確的是

A、木板獲得的動能為1J
B、系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2J
C、木板A的最小長度為1m
D、A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1

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科目： 來源：2010年泰州中學(xué)高一下學(xué)期期末測試物理 題型：單選題

一物體沿固定斜面由靜止開始從頂端向下滑動，斜面的粗糙程度處處相同，斜面長為l₀。E_k、E_p、E_機(jī)和W_f分別表示該物體下滑距離x時的動能、重力勢能、機(jī)械能和物體此過程中克服摩擦力所做的功。（以斜面底部作為重力勢能的零勢能面），則下列圖象能正確反映它們之間關(guān)系的是

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科目： 來源：2010年泰州中學(xué)高一下學(xué)期期末測試物理 題型：單選題

關(guān)于功，下列說法中正確的是

A．因?yàn)楣τ姓?fù)，所以功是矢量

B．功只有大小而無方向，所以功是標(biāo)量

C．功就是能，能就是功

D．功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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科目： 來源：2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：單選題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動中會受到阻力作用，這樣，在小車沿木板滑行的過程中，除橡皮筋對其做功以外，還有阻力做功，這樣便會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差，我們在實(shí)驗(yàn)中想到的辦法，是使木板略微傾斜，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是（）

A．木板只要稍微傾斜一下即可，沒有什么嚴(yán)格的要求

B．木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力

C．如果小車在傾斜的木板上能做勻速運(yùn)動，則木板的傾斜程度是符合要求的

D．其實(shí)木板不傾斜，問題也不大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

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科目： 來源：2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：單選題

水平傳送帶勻速運(yùn)動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件輕輕放到傳送帶上。它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則工件在傳送帶上滑動的過程中: ( )

A．滑動摩擦力對工件做的功為mv²／2	B．工件的機(jī)械能增量為mv²／2
C．工件相對于傳送帶滑動的路程大小為v²／2μg	D．傳送帶對工件做功為零