科目: 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試 題型:實驗題
(8分)在用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,為了計算方便和簡化操作,下列說法正確的是 ![]()
| A.實驗中所用橡皮筋的規(guī)格(長度、 粗細、材料等)要相同 |
| B.實驗中所用橡皮筋的規(guī)格(長度、 粗細、材料等)可以不相同 |
| C.通過改變小車的質(zhì)量改變拉力做功的數(shù)值 |
| D.在小車每次都從同一位置釋放的前提下,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試物理 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖8,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.![]()
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源.
A.交流B.直流
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(4) (2分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答).![]()
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
為了測定一根輕彈簧壓縮最短時儲存的彈性勢能大小,可以將彈簧固定在一個帶光滑凹槽的直軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面的邊緣上,如圖所示,用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,然后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面,實驗時:![]()
(1)需要測定的物理量是 ;
(2)計算彈簧最短時彈性勢能的關(guān)系式是
= 。(用直接測量的量表示)
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
如圖所示,一光滑的曲面與長L=2m的水平傳送帶左端平滑連接,一滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ="0" .5,傳送帶離地面高度h0=0.8m;瑝K從曲面上離傳送帶高度h1=1.8m的A處開始下滑,
(1)若傳送帶固定不動,求滑塊到達傳送帶右端的速度
(2)傳送帶以速率v0=10m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊落地點與傳送帶右端的水平距離;
(3)若傳送帶以速率v0=5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊在傳送帶上運動的時間。 ![]()
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科目: 來源:2013屆浙江省龍游中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(10分)如圖所示,一光滑的曲面與長L=2m的水平傳送帶左端平滑連接,一滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶離地面高度h0=0.8m。重力加速度g=10m/s2。![]()
(1)若傳送帶固定不動,滑塊從曲面上離傳送帶高度h1=1.8m的A處開始下滑,求滑塊落地點與傳送帶右端的水平距離;
(2)若傳送帶以速率v0=5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊在傳送帶上運動的時間。
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科目: 來源:2013屆山東省濟寧市魚臺一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(13分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平.一個質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后飛出,落到地面上的C點,軌跡如圖中虛線BC所示.已知它落地時相對于B點的水平位移OC=l.現(xiàn)在軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端與B的距離為l/2.當(dāng)傳送帶靜止時,讓P再次從A點由靜止釋放,它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點.當(dāng)驅(qū)動輪轉(zhuǎn)動從而帶動傳送帶以速度
勻速向右運動時(其他條件不變),P的落地點為D.(不計空氣阻力)![]()
(1)求P滑至B點時的速度大;
(2)求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
(3)求出O、D間的距離.
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科目: 來源:2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
如圖所示,長為L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動機的帶動下以v=4m/s的速率沿順時針方向運行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物體擋住,在傳送帶的A端無初速度地釋放一質(zhì)量m=1Kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體與擋板碰撞時的能量損失及碰撞時間均不計。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)![]()
①在物體從第一次由靜止開始下滑到與擋板P第一次相碰后,物體再次上升到最高點的過程中,由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少?
②試求物體最終的運動狀態(tài)以及達到該運動狀態(tài)后電動機的輸出功率P。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度天津一中高一期末形成性階段檢測物理卷 題型:計算題
水平傳送帶以v=2m/s速度勻速運動,將物體輕放在傳送帶的A端,它運動到傳送帶另一端B所需時間為11s,物體和傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,求:
【小題1】傳送帶AB兩端間的距離?
【小題2】若想使物體以最短時間到達B端,則傳送帶的速度大小至少調(diào)為多少?(g=10m/s2)![]()
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科目: 來源:2012屆江蘇省某重點中學(xué)高三物理11月練習(xí)試卷 題型:計算題
如圖所示,一塊長為L、質(zhì)量m的扁平均勻規(guī)則木板通過裝有傳送帶的光滑斜面輸送,斜面與傳送帶靠在一起并與傳送帶上表面連成一直線,與水平方向夾角為
,傳送帶以較大的恒定速率轉(zhuǎn)動,傳送方向向上,木板與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為常數(shù),已知木板放在斜面或者傳送帶上任意位置時,支持力均勻作用在木板底部,將木板靜止放在傳送帶和光滑斜面之間某一位置,位于傳送帶部位的長度設(shè)為x,當(dāng)
時,木板能保持靜止。![]()
(l)設(shè)傳送帶與木板間產(chǎn)生的滑動摩擦力為f,試在0≤x≤L范圍內(nèi),畫出f—x圖象.(本小題僅根據(jù)圖象給分)
(2)木板從
的位置靜止釋放,當(dāng)移動到x=L的位置時,木板的速度多大?
(3)在(2)的過程中,木塊的機械能增加量設(shè)為△E,傳送帶因運送木板而多消耗的電能設(shè)為w,試比較△E和w的大小關(guān)系,用文字說明理由。
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科目: 來源:2013屆安徽省蕪湖一中高三上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
一質(zhì)量為
的物體P靜止于光滑水平地面上,其截面如圖所示。圖中
為粗糙的水平面,長度為L;
為一光滑斜面,斜面和水平面通過與
和
均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接,F(xiàn)有一質(zhì)量為
的木塊以大小為
的水平初速度從
點向左運動,在斜面上上升的最大高度為
,返回后在到達
點前與物體P相對靜止。重力加速度為g。![]()
求(1)木塊在
段受到的摩擦力
;
(2)木塊最后距
點的距離
。
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