科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
一人用力把質(zhì)量為1 kg的物體由靜止向上提高1 m,使物體獲得4 m/s的速度,則下列說(shuō)法中正確的是( )(g="10" m/s2)
| A.人對(duì)物體做功為18 J | B.物體重力做功為10 J |
| C.合外力對(duì)物體做的功為10 J | D.物體動(dòng)能改變?yōu)? J |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省懷寧縣高河中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考物理試題(帶解析) 題型:單選題
物體在恒定的合力F作用下做直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間
內(nèi)速度由0增大到
,在時(shí)間
內(nèi)速度由
增大到
。設(shè)F在
內(nèi)做的功是
,沖量是
;在
內(nèi)做的功是
,沖量是
;那么 ( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目: 來(lái)源:2012屆河南省中原六校聯(lián)誼高三第一次聯(lián)考理科綜合物理試題(帶解析) 題型:單選題
在傾角為30°的斜面上,某人用平行于斜面的力把原來(lái)靜止于斜面上的質(zhì)量為2kg的物體沿斜面向下推了2m的距離,并使物體獲得1m/s的速度,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,g取10m/s2,則在這個(gè)過(guò)程中![]()
| A.人對(duì)物體做功21J | B.合外力對(duì)物體做功1J |
| C.物體克服摩擦力做功20J | D.物體重力勢(shì)能減小40J |
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科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省大連市、沈陽(yáng)市高三第二次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合物理試題(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,彈簧一端固定,另一端栓接一物塊A,物塊B與A接觸但不粘連,A、B放在水平地面上。水平面的右端與固定的斜面平滑連接于O點(diǎn),設(shè)物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)無(wú)動(dòng)能損失。兩物塊與水平面及斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等。用力向左推B壓縮彈簧,釋放后B滑上斜面的最高點(diǎn)為P,如果其它條件不變,減小斜面的傾角,B滑到斜面的最高點(diǎn)為Q,下列判斷正確的是 ![]()
A.A與B在水平面上分離時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.A與B在水平面上分離時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)
C.P、Q兩點(diǎn)距O點(diǎn)的水平距離相等
D.P、Q兩點(diǎn)距O點(diǎn)的豎直高度相等
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科目: 來(lái)源:2012屆北京市西城區(qū)高三4月第一次摸底考試物理卷(帶解析) 題型:單選題
有一種飛行器是利用電場(chǎng)加速帶電粒子,形成向外發(fā)射的高速粒子流,對(duì)飛行器自身產(chǎn)生反沖力,從而對(duì)飛行器的飛行狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整的。已知飛行器發(fā)射的高速粒子流是由二價(jià)氧離子構(gòu)成的。當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的離子個(gè)數(shù)為n,加速電壓為U時(shí),飛行器獲得的反沖力為F。為了使加速器獲得的反沖力變?yōu)?F,只需要
| A.將加速電壓變?yōu)?U |
| B.將加速電壓變?yōu)?U |
| C.將單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的離子個(gè)數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/93/3/1kif54.png" style="vertical-align:middle;" /> |
| D.將單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的離子個(gè)數(shù)變?yōu)?n |
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C物理試題(帶解析) 題型:單選題
在2010上海世博會(huì)上,拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演,令參觀者大開(kāi)眼界。若風(fēng)洞內(nèi)總的向上的風(fēng)速風(fēng)量保持不變,讓質(zhì)量為m的表演者通過(guò)調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風(fēng)力大小,以獲得不同的運(yùn)動(dòng)效果,假設(shè)人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比,已知水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積最大,且人體站立時(shí)受風(fēng)力面積為水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積的1/8,風(fēng)洞內(nèi)人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H.開(kāi)始時(shí),若人體與豎直方向成一定角度傾斜時(shí),受風(fēng)力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移;后來(lái),人從最高點(diǎn)A開(kāi)始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過(guò)某處B后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點(diǎn)C處減速為零,則有
| A.表演者向上的最大加速度是g |
| B.表演者向下的最大加速度是 |
| C.B點(diǎn)的高度是 |
| D.由A至C全過(guò)程表演者克服風(fēng)力做的功為mgH |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度安徽省淮北市高三第一次模擬考試物理卷 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開(kāi)始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過(guò)程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W.下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以 通過(guò)分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷.根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為 ( )![]()
| A.W=O |
| B. |
| C. |
D.![]() |
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科目: 來(lái)源:2011年湖南省師大附中高三第四次月考物理卷 題型:單選題
如圖所示是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車(chē)的裝置,當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車(chē)上方的光電板時(shí),光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車(chē)前進(jìn),若小車(chē)質(zhì)量為m,在平直的公路上以初速度
開(kāi)始加速行駛,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,前進(jìn)了距離
,達(dá)到最大速度
,設(shè)此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)功率為額定功率P,受的阻力恒為
,則此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)所做的功為( )![]()
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目: 來(lái)源:2011年浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三12月階段性檢測(cè)物理卷 題型:單選題
如圖所示,傾角為30°、高為L(zhǎng)的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為3m、m的兩個(gè)小球A、B用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接,A球置于斜面頂端,現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,球B與弧形擋板碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,它們最終均滑至水平面上。重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦。則![]()
A.A球剛滑至水平面時(shí)速度大小為![]()
B.B球剛滑至水平面時(shí)速度大小為![]()
C.小球A、B在水平面上不可能相撞
D.在A球沿斜面下滑過(guò)程中,輕繩對(duì)B球的作用力始終大于mg
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科目: 來(lái)源:2011年遼寧省沈陽(yáng)市郊聯(lián)體高三期中考試物理卷 題型:單選題
某地滑沙場(chǎng)有兩個(gè)坡度不同的滑道AB和AB‘(均可看作斜面),甲、乙兩名旅游者分別乘兩個(gè)完全相同的滑沙撬從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始分別沿AB和AB’滑下,最后都停在水平沙面BC上,如圖所示。設(shè)滑沙撬和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,斜面與水平面處均可認(rèn)為是圓滑的,滑沙者保持一定姿勢(shì)坐在滑沙撬上不動(dòng)。則下列說(shuō)法中正確的是( )![]()
| A.甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程 |
| B.甲在B點(diǎn)的動(dòng)能一定大于乙在B’點(diǎn)的動(dòng)能 |
| C.甲在B點(diǎn)的速率一定大于乙在B’點(diǎn)的速率 |
| D.甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移 |
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