科目: 來(lái)源:2013屆河北省石家莊市第十中學(xué)高三第一學(xué)期11月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
在甲地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m1的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng),其加速度a1隨不同的拉力而變化的圖線(xiàn)如圖中甲所示。在乙地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m2的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng),其加速度a2隨不同的拉力而變化的圖線(xiàn)如圖中乙所示。甲、乙兩地的重力加速度分別為g1、g2,由圖象知( )![]()
| A.m1<m2,g1<g2 | B.m1<m2,g1>g2 |
| C.m1<m2,g1=g2 | D.m1>m2,g1>g2 |
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科目: 來(lái)源:2013-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市汶上一中高一3月質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí),傳送帶突然啟動(dòng),方向如圖箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動(dòng)后( )![]()
| A.M靜止在傳送帶上 | B.M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng) |
| C.M受到的摩擦力不變 | D.M下滑的速度不變 |
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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省紹興一中高三下學(xué)期回頭考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊沿著傾角為θ的斜面向下運(yùn)動(dòng)。對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F后( ) ![]()
| A.原來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)的,仍做勻速運(yùn)動(dòng) |
| B.原來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)的,將改做加速運(yùn)動(dòng) |
| C.原來(lái)勻加速運(yùn)動(dòng)的,加F后加速度不變 |
| D.原來(lái)勻加速運(yùn)動(dòng)的,加F后加速度變大 |
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省辛集中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)繩AB,在恒定水平外力F的作用下,沿光滑水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.繩內(nèi)距A端x處的張力T與x的關(guān)系如圖乙所示,由圖可知![]()
| A.水平外力F=6N |
| B.繩子的質(zhì)量m=3kg |
| C.繩子的長(zhǎng)度 |
| D.繩子的加速度 |
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省辛集中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于牛頓第二定律下面說(shuō)法正確的是
| A.若物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對(duì)F、a的單位不限 |
| B.對(duì)于相同的合外力,a反比于m,對(duì)m、a的單位不限 |
| C.在公式F=ma中,F(xiàn)、m、a三個(gè)量可以取不同單位制中的單位 |
| D.在公式F=ma中,當(dāng)m和a分別用千克、米每二次方秒做單位時(shí),F(xiàn) 必須用牛頓做單位 |
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省辛集中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢(shì),解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為
的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對(duì)地面的加速度a=
,式中g(shù)為重力加速度.對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”.但是,其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你指出該項(xiàng)![]()
| A.當(dāng) |
| B.當(dāng) |
| C.當(dāng)m>>M時(shí),該解給出a=g/sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的 |
| D.當(dāng)M>>m時(shí),該解給出a=gsin |
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省辛集中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B的質(zhì)量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N,(t的單位是s)。從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí),則![]()
A.A物體在3s末時(shí)刻的加速度是初始時(shí)刻的5/11倍;
B.t>4s后B物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
C.t=4.5s時(shí)A物體的速度為零;
D.t>4.5s后,AB的加速度方向相反。
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科目: 來(lái)源:2013屆河北省邯鄲市高三四校聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,傾斜索道與水平面夾角為
,當(dāng)載人車(chē)廂與鋼索勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),車(chē)廂中的人對(duì)廂底的壓力為其體重的1.25倍(車(chē)廂底始終保持水平)則車(chē)廂對(duì)人的摩擦力是體重的( )![]()
A.
倍B.
倍C.
倍D.
倍
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科目: 來(lái)源:2013屆河南省南陽(yáng)市部分示范高中高三上學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,在托盤(pán)測(cè)力計(jì)的托盤(pán)內(nèi)固定一個(gè)傾角為30°的粗糙斜面,現(xiàn)將一個(gè)重4N的物體放在斜面上,讓它自由滑下,已知物體和斜面間的摩擦系數(shù)µ<tan30°那么測(cè)力計(jì)因4N物體的存在,而增加的讀數(shù)可能是( )![]()
| A.4N | B. | C.0 | D.3N |
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科目: 來(lái)源:2013屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三第三次段考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,物塊B和C分別連接在輕質(zhì)彈簧兩端,將其靜置于吊籃A的水平底板上,已知A、B和C三者質(zhì)量相等,且均為m,并知重力加速度為g,那么將懸掛吊籃的輕繩燒斷的瞬間,則吊籃A、物塊B和C的加速度有: ( )![]()
A.aC = g; aB= 0;aA=0 B.aC =" 0;" aB= aA=g
C.aC = g; aB= aA=3g/2 D.aC =" 0;" aB= aA=3g/2
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