科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南湯陰一中高二(實(shí)驗(yàn)班)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,光滑軌道MO和ON頂端對(duì)接且ON=2MO.小球自M點(diǎn)以初速度
沿OM上滑至O點(diǎn)恰好能沿ON直線下滑。以v、s、a、E0分別表示小球的速度、位移、加速度和動(dòng)能四個(gè)物理量的大小,下列圖象中能正確反映出小球自M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程的是( )![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅永昌第一高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖甲所示,在一條電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn),若從A點(diǎn)由靜止釋放一電子,假設(shè)電子僅受電場(chǎng)力作用,電子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度-時(shí)間圖像如圖8乙所示,則![]()
A.電子在A、B兩點(diǎn)受的電場(chǎng)力![]()
B.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度![]()
C.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)![]()
D.電子在A、B兩點(diǎn)具有的電勢(shì)能![]()
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科目: 來源:2013屆浙江余姚五中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同,F(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是 ( ) ![]()
| A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同 |
| B.沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大 |
| C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的 |
| D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的 |
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科目: 來源:2013屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象,將重為50N的物體帶到電梯中,并將它放在水平放置的傳感器上,電梯由啟動(dòng)到停止的過程中,測(cè)得重物的壓力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。設(shè)在t1=2s和t2=8s時(shí)電梯的速度分別為v1和v2。下列判斷正確的是![]()
| A.電梯在上升,v1>v2 |
| B.電梯在上升,v2>v1 |
| C.電梯在下降,v1>v2 |
| D.電梯在下降,v2>v1 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第一次學(xué)段考試物理試卷(1)(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,勁度數(shù)為
的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為
的物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變.用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了
,此時(shí)物體靜止.撤去F后,物體開始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4
.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,重力加速度為
.則![]()
| A.撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng) |
| B.撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為 |
| C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 |
| D.物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第一次學(xué)段考試物理試卷(1)(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板m2的左端,右端與小木塊m1連接,且m1、m2及m2與地面之間接觸面光滑,開始時(shí)m1和m2均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過程中,對(duì)m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)(整個(gè)過程中彈簧形變不超過其彈性限度),正確的說法是![]()
| A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
| B.由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加 |
| C.由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加 |
| D.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m1、m2的動(dòng)能最大 |
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第一次學(xué)段考試物理試卷(1)(帶解析) 題型:單選題
如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面勻加速下滑,斜劈保持靜止,則地面對(duì)斜劈的摩擦力![]()
| A.等于零 | B.不為零,方向向右 |
| C.不為零,方向向左 | D.以上答案都有可能 |
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科目: 來源:2013屆山東省青島開發(fā)區(qū)一中高三10月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,有一質(zhì)量為M的斜面a放在傳感器平板C上,通過傳感器可顯示a、c間的作用力。斜面a上有一質(zhì)量為m的木塊b,斜面a和平板c均靜止不動(dòng),但發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)小于(M+m)g,則由此可知木塊b的運(yùn)動(dòng)情況可能是 ( )![]()
| A.木塊b正在勻速下滑 |
| B.木塊b正在沿斜面勻加速下滑 |
| C.木塊b正在沿斜面勻減速下滑 |
| D.木塊b正在沿斜面勻減速上滑 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪八中高三第一學(xué)段質(zhì)量檢測(cè)期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為m的物體A放置在質(zhì)量為M的物體B上,B與彈簧相連,它們一起在水平面上做簡(jiǎn)諧振動(dòng),振動(dòng)過程中A、B之間無相對(duì)運(yùn)動(dòng),設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k,當(dāng)物體離開平衡位置的位移為x時(shí),A、B間的摩擦力的大小等于![]()
A. 0 B. kx
C.
D.![]()
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科目: 來源:2013屆浙江省余姚三中高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,在光滑水平面上,放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,開始時(shí),各物均靜止,今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1和v2,,物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列說法正確的是![]()
| A.若F1=F2,M1>M2,則v1>v2,; |
| B.若F1=F2,M1<M2,則v1>v2,; |
| C.若F1>F2,M1=M2,則v1>v2,; |
| D.若F1<F2,M1=M2,則v1>v2,; |
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