科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:13牛頓第二定律的應(yīng)用(帶解析) 題型:單選題
如圖,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上,a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動.當(dāng)它們剛運(yùn)動至軌道的粗糙段時(shí)( )![]()
| A.繩的張力減小,b對a的正壓力減小 |
| B.繩的張力增加,斜面對b的支持力增加 |
| C.繩的張力減小,地面對a的支持力增加 |
| D.繩的張力增加,地面對a的支持力減小 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:13牛頓第二定律的應(yīng)用(帶解析) 題型:單選題
一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動,小球通過細(xì)繩與車頂相連.小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為 N,細(xì)繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說法正確的是( )![]()
| A.若小車向左運(yùn)動, N可能為零 |
| B.若小車向左運(yùn)動,T可能為零 |
| C.若小車向右運(yùn)動, N不可能為零 |
| D.若小車向右運(yùn)動,T不可能為零 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:13牛頓第二定律的應(yīng)用(帶解析) 題型:單選題
如圖,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連.設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是( )![]()
| A.向右做加速運(yùn)動 | B.向右做減速運(yùn)動 |
| C.向左做加速運(yùn)動 | D.向左做減速運(yùn)動 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為( )![]()
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上,下端固定.一小球從高處自由落下,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn).小球從開始壓縮彈簧至最低點(diǎn)過程中,小球的加速度和速度的變化情況是( )![]()
| A.加速度先變大后變小,速度先變大后變小 |
| B.加速度先變大后變小,速度先變小后變大 |
| C.加速度先變小后變大,速度先變大后變小 |
| D.加速度先變小后變大,速度先變小后變大 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,A?B兩物體之間用輕質(zhì)彈簧連接,用水平恒力F拉A,使A?B一起沿光滑水平面做勻加速運(yùn)動,這時(shí)彈簧長度為L1,若將A?B置于粗糙水平面上,且A?B與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)相同,用相同的水平恒力F拉A,使A?B一起做勻加速運(yùn)動,此時(shí)彈簧的長度為L2,則( )![]()
| A.L2=L1 |
| B.L2>L1 |
| C.L2<L1 |
| D.由于A?B的質(zhì)量關(guān)系未知,故無法確定L1?L2的大小關(guān)系 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,有兩個(gè)物體質(zhì)量分別為m1?m2,m1原來靜止,m2以速度v0向右運(yùn)動,如果對它們施加完全相同的作用力F,可滿足它們的速度在某一時(shí)刻能夠相同的條件是( )![]()
| A.F方向向右,m1<m2 | B.F方向向右,m1>m2 |
| C.F方向任意,m1=m2 | D.F方向向左,m1>m2 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
如圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M(m?M=1?2)的物塊A?B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同.當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動時(shí),彈簧的伸長量為x1;當(dāng)用同樣大小的力F豎直加速提升兩物塊時(shí)(如圖乙所示),彈簧的伸長量為x2,則x1?x2等于( )![]()
| A.1?1 | B.1?2 | C.2?1 | D.2?3 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
某建筑工地的工人為了運(yùn)送瓦片,用兩根截面為正方形的木料AB?CD,支在水平地面上形成斜面,AB與CD平行且與地面有相同的傾角α,如圖所示.從斜面上端將幾塊瓦片疊放在一起無初速釋放,讓瓦片沿木料下滑到地面(瓦片截面可視為一段圓弧),現(xiàn)發(fā)現(xiàn)因滑到地面時(shí)速度過大而造成瓦片破裂.為了不使瓦片破裂,在不改變斜面傾角α的前提下,可以采取的措施是( )![]()
| A.適當(dāng)減少每次運(yùn)送瓦片的塊數(shù) |
| B.適應(yīng)增加每次運(yùn)送瓦片的塊數(shù) |
| C.把兩根木料往中間靠攏一些 |
| D.把兩根木料往兩側(cè)分開一些 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:12牛頓第二定律(帶解析) 題型:單選題
小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動 可看做勻加速直線運(yùn)動,質(zhì)量為M的小孩單獨(dú)從滑梯上滑下,加速度為a1;該小孩抱著一只質(zhì)量為m的小狗再從滑梯上滑下(小狗不與滑梯接觸),加速度為a2,則a1和a2的關(guān)系為( )
| A.a(chǎn)1= | B.a(chǎn)1= |
| C.a(chǎn)1= | D.a(chǎn)1=a2 |
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