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科目: 來源:上海市部分重點中學2010年高三第二次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題

如圖甲所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為q的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計算出 [        ]

A.物體的質量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時物體的速度

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市第六中學2010屆高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題

在水平面上放著兩個質量分別為2 kg和3kg的小鐵塊mM,它們之間用一原長為10 cm,勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧相連,鐵塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2。鐵塊M受到一大小為20 N的恒定水平外力F,兩個鐵塊一起向右做勻加速直線運動,如圖所示。這時兩鐵塊之間彈簧的長度應為(重力加速度g取10 m/s2

A.12 cmB.13 cmC.15 cmD.18 cm

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科目: 來源:黑龍江省哈六中2009—2010學年度上學期高三期末(物理)試題 題型:單選題

如圖所示,質量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上,并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對滑動而向左運動. 已知斜面和水平面均光滑,那么下列關于這個物理情境的討論中正確的是(      )

A.題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
B.A、B只有向左勻速運動時才能發(fā)生這種可能
C.斜面體B對物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面
D.AB具有共同加速度時能發(fā)生,且恒力F大小為(M+mgtanθ

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科目: 來源:2009高考真題匯編1-力、物體的平衡 題型:單選題

圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是( )

①經(jīng)過B點時,運動員的速率最大
②經(jīng)過C點時,運動員的速率最大
③從C點到D點,運動員的加速度增大
④從C點到D點,運動員的加速度不變

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目: 來源:2008年普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理試題(海南卷) 題型:單選題

如圖,水平地面上有一楔形物體b,b的斜面上有一小物塊a;ab之間、b與地面之間均存在摩擦.已知楔形物體b靜止時,a靜止在b的斜面上.現(xiàn)給ab一個共同的向左的初速度,與ab都靜止時相比,此時可能

A.ab之間的壓力減少,且a相對b向下滑動
B.ab之間的壓力增大,且a相對b向上滑動
C.ab之間的壓力增大,且a相對b靜止不動
D.b與地面之間的壓力不變,且a相對b向上滑動

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科目: 來源:2008年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜試題物理部分(全國卷Ⅰ) 題型:單選題

如圖,一輛有動力驅動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設在某一段時間內小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內小車可能是

A.向右做加速運動
B.向右做減速運動
C.向左做加速運動
D.向左做減速運動

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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:11牛頓第一定律 牛頓第三定律(帶解析) 題型:計算題

蛙泳時,雙腳向后蹬水,水受到向后的作用力,則人體受到向前的反作用力,這就是人體獲得的推進力.但是,在自由泳時,下肢是上下打水,為什么卻能獲得向前的推進力呢?

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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:11牛頓第一定律 牛頓第三定律(帶解析) 題型:計算題

如圖所示,在臺秤上放半杯水,臺秤示數(shù)為G′="50" N,另用掛在支架上的彈簧測力計懸掛一邊長a="10" cm的金屬塊,金屬塊的密度ρ=3×103 kg/m3,當把彈簧測力計下的金屬塊平衡地浸入水中深b="4" cm時,彈簧測力計和臺秤的示數(shù)分別是多少?(水的密度是ρ=1×103 kg/m3,g取10  m/s2)

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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:11牛頓第一定律 牛頓第三定律(帶解析) 題型:計算題

甲?乙兩隊進行拔河比賽,結果甲隊獲勝.有位同學解釋甲隊獲勝的原因是因為甲隊的拉力大于乙隊的拉力,請你分析一下,這位同學的解釋正確與否?

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科目: 來源:2012屆江蘇省高三高考一輪復習第三章第1單元物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(15分)如圖9所示,一輛卡車后面用輕繩拖著質量為m的物體A,A與地面的摩擦不計.

圖9
(1)當卡車以a1 g的加速度運動時,繩的拉力為 mg,則A對地面的壓力為多大?
(2)當卡車的加速度a2=g時,繩的拉力為多大?

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