科目: 來源:2012-2013學年山西省大同市實驗中學高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)。![]()
求(1)分析小球的帶電性質(zhì)
(2)求小球的帶電量
(3)求細線的拉力
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科目: 來源:2013屆山東省青島開發(fā)區(qū)一中高三10月月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(12分)如圖2-3-21所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10 kg,mB=20 kg.A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
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科目: 來源:2013屆福建省安溪八中高三第一學段質(zhì)量檢測期中物理試卷(帶解析) 題型:計算題
用一根長為l的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖所示,絲線與豎直方向成37°角.現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:![]()
(1)勻強電場的電場強度的大;
(2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力.
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科目: 來源:2013屆福建省安溪八中高三第一學段質(zhì)量檢測期中物理試卷(帶解析) 題型:計算題
如下圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為 mA=10 kg, mB=20 kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)![]()
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科目: 來源:2012屆江西省會昌中學高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(10分)如圖所示,AO是具有一定質(zhì)量的均勻細桿,可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.細桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸,圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡.已知桿與水平面的夾角
,球的重力大小為G,豎直擋板對球的壓力大小為
,各處摩擦都不計,試回答下列問題:![]()
(1)作出圓柱體的受力分析圖;
(2)通過計算求出均勻細桿AO對圓柱體的作用力大小和水平地面對圓柱體的作用力大小.
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科目: 來源:2012-2013學年云南省芒市中學高二上學期期中考試理科物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(8分)用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)30°后處在靜止狀態(tài)。(1)分析小球的帶電性質(zhì)(2)求小球的帶電量(3)求細線的拉力![]()
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(本小題12分)如圖所示,物重30 N,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受最大拉力為20
N,再用一繩系OC繩的A點,BA繩能承受的最大拉力為30 N,現(xiàn)用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?![]()
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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高陵縣第三中學高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
放在水平面上的物體,與水平面間的動摩擦因數(shù)為
,物體在水平恒力F1的作用下,在水平面上作勻速直線運動,今若再對物體施加一大小與F1相等的恒力F2后,要使物體仍然能沿原速度方向在水平面上作勻速直線運動,那么力F2的方向應(yīng)滿足什么條件?
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科目: 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱師大附中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(10分)如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,兩個小環(huán)之間的距離也為l,小環(huán)保持靜止。試求:
(1)小環(huán)對桿的壓力;
(2)小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大?
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科目: 來源:2013屆四川省古藺縣中學校高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(13分)傾角為θ的斜面上有質(zhì)量為m 的木塊,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平力F推動木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動.若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大。![]()
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