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科目: 來源:2011年浙江省場口中學高一教學質(zhì)量檢測物理卷 題型:填空題

兩個共點力的合力最大值為25N,最小值為15N,則這兩個力分別為____ N、____N。

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科目: 來源:2011年山西省臨汾一中高一12月月考物理卷 題型:填空題

如圖所示,P點為圓周上的一點,在P點作用了三個共點力FlF2F3(線段長短代表力的大。,AB為半圓的一條直徑,AO=BO,已知F2=3N,則三個力的合力為________N

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科目: 來源:2011-2012學年山水實驗中學高一上學期物理競賽試卷 題型:填空題

五個力共點于O點。五個力的矢量位于一個正六邊形的兩 個邊和三條對角線上,如右圖,其中F3=10N.則這五個力的合力大小為        N.

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科目: 來源:2010-2011學年度上海交通大學附屬中學高二第二學期期終考試物理試卷 題型:填空題

“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力__________。
(2)本實驗采用的主要科學方法是:
(A)理想實驗法               (B)等效替代法
(C)控制變量法               (D)建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有:     
(A)兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
(B)兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
(C)拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
(D)拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目: 來源:2010-2011學年山東省濟南外國語學校高一入學檢測物理試卷 題型:填空題

如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?       (填“甲”或“乙”)

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科目: 來源:2013屆上海市浦東新區(qū)高三4月高考預測(二模)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,一個硬質(zhì)圓環(huán)豎直放置在地面上,兩根輕桿OA、OB一端由鉸鏈(圖中未畫出)連接在圓環(huán)圓心O處,另一端也由鉸鏈分別連接在圓環(huán)A、B兩點。重物G由一根輕繩OC懸掛在O點。開始時,輕桿OA水平,OB與OA夾角為150°。若從圖示位置將圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,桿OA對O點的作用力大小變化情況是____________;若從圖示位置將圓環(huán)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,桿OB對O點的作用力大小變化情況是____________(均選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。

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科目: 來源:2013年江蘇省揚州市學業(yè)水平測試模擬物理試卷(二)(帶解析) 題型:填空題

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結(jié)合點,圖中________F1、F2合力的理論值,     是合力的實驗值,通過本實驗可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),                         是正確的。

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科目: 來源:2012-2013學年北京市門頭溝育園中學高一上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

把豎直向下的150N的力F分解為兩個分力,分力F1的方向水平向東,分力F2的方向和豎直方向成37º角,則F1        N,F(xiàn)2        N 。(sin37º=0.6,  cos37º=0.8)

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高一12月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,小球被輕質(zhì)的細繩系著,斜吊著放在光滑的斜面上.小球質(zhì)量為m,斜面傾角為.現(xiàn)向右緩慢推斜面,在推動過程中繩上張力的最小值是______________.

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科目: 來源:2010-2011學年廣西南寧沛鴻民族中學高二下學期期中考試物理卷 題型:填空題

在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時,應特別注意如下事項:在使用彈簧秤的時候,要使它的彈簧與木板平面__;兩次測拉力時,一定要使橡皮條的結(jié)點拉到___;在記錄拉力的大小的同時,還要記下拉力的____;圖中   是F1、F2合力的理論值。

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