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科目: 來源:2013屆河北省保定市唐縣一中高三下學(xué)期第二次摸底考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

將力F分解成F1,F(xiàn)2兩個分力,如已知F1的大小及F2與F的夾角θ,且θ<90°,則( )

A.當(dāng)時,則一定有兩個解
B.當(dāng)時,則一定有兩個解
C.當(dāng)F=Fsinθ時,則有唯一解
D.當(dāng)時,無解

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是(  )

A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力
B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和
C.兩個小孩兩手臂夾角θ越大,則小孩拉力越小
D.兩個小孩兩手臂夾角θ越大,則小孩拉力越大

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華一中高一上學(xué)期期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心.一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ,則下列關(guān)系正確的是(      )

A.B.F=mgtanθC.D.FN=mgtanθ

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科目: 來源:2013屆山西省山大附中高三上學(xué)期期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,在水平板左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是圖中的(  )

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

兩個力F1和F2間的夾角為θ,兩力的合力為F,則以下說法正確的是(   )

A.若F1和F2大小不變,θ角越小,合力F就越大
B.合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大
C.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大
D.合力F可能比分力F1和F2中的任何一個力都小

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江綏棱一中高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

質(zhì)量為m的體操運動員,雙臂豎直懸吊在單杠下,當(dāng)他如圖增大雙手間距離時

A.每只手臂的拉力將減小
B.每只手臂的拉力可能等于mg
C.每只手臂的拉力一定小于mg
D.兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反

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科目: 來源:2012-2013湖南省瀏陽一中高一上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

已知一個力的大小為100N,它的一個分力F1的大小為60N,則另一個分力F2的大。    )

A.一定是40NB.一定是80NC.不能大于100ND.不能小于40N

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科目: 來源:2013年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(必修)物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示是“探究求合力的方法”實驗裝置。下列說法中正確的是(      )

A.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
B.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2的大小必須相等
C.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2的夾角應(yīng)為90º
D.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

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科目: 來源:2013年湖南省長沙市高考模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

2012年8月7日上午,世界留下了中國的遺憾。倫敦奧運會田徑男子110米欄預(yù)賽中劉翔摔倒了,受傷后他堅持單腳跳繼續(xù)完成了比賽。如圖所示是劉翔傷后治療的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著他的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是

A.增加繩的長度B.增加重物的質(zhì)量
C.將他的腳向左移動D.將兩定滑輪的間距變大

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:單選題

用兩條細繩把一個鏡框懸掛在墻上,在如圖所示的四種掛法中,細繩對鏡框拉力最小的是

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同步練習(xí)冊答案