科目： 來源：2012-2013學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高一第一次階段性考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
某人向正東方向運動了x米，然后再沿東偏北60°方向又運動了x米，則該人運動的位移大小為( )．
| A．x米 | B． x米 | C． x米 | D．2x米 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高一第一次階段性考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
某做勻加速直線運動的物體初速度為2 m/s，經(jīng)過一段時間t后速度變?yōu)? m/s，則時刻的速度為( ).
A．由于t未知，無法確定 時刻的速度 | B．5 m/s |
| C．由于加速度a及時間t未知，無法確定時刻的速度 | D．4 m/s |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高一第一次階段性考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是 ( )
| A．質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點 |
| B．體積很小的物體都可以看作質(zhì)點 |
| C．質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點 |
| D．質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（ ）
| A．加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化 |
| B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動 |
| C．速度方向為負(fù)，加速度方向為正，物體做減速運動 |
| D．速度變化越來越快，加速度越來越小 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
甲、乙學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從圖中所示地形的O點同時出發(fā)，并同時到達(dá)A點搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已經(jīng)在圖中標(biāo)出，則（ ）
| A．兩人運動的平均速率相等 |
| B．甲的平均速度等于乙的平均速度 |
| C．甲的路程大于乙的路程 |
| D．甲的位移大于乙的位移 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
一質(zhì)點在x軸上運動，初速度vo>0，加速度a>0，當(dāng)a的數(shù)值開始減小，則該質(zhì)點（ ）
| A．速度開始減小，直到加速度等于零為止 |
| B．位移開始增加，直到加速度等于零為止 |
| C．速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止 |
| D．速度增大，加速度的方向和速度的方向相反 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
下列說法中正確的是 （ ）
| A．有加速度的物體，其速度一定增加 | B．沒有加速度的物體，其速度一定不變 |
| C．物體的速度有變化，則加速度必有變化 | D．物體的加速度為零，則速度一定為零 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
物體沿直線運動，下列說法中正確的是 （ ）
| A．若物體某1秒內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m |
| B．若物體在第1s末的速度是5m/s，則物體在第1s內(nèi)的位移一定是5m |
| C．若物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5m |
| D．物體通過某位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/s |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
下列速度中是瞬時速度的有（ ）
| A．乒乓球從桌上彈起的速度為15 m/s | B．短跑運動員的沖線速度為10 m/s |
| C．火車以42 km/h的速度穿過一條隧道 | D．子彈以600 km/h的速度射中目標(biāo) |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一9月月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的 （ ）
| A．路程和位移的大小均為3.5πR | B．路程和位移的大小均為 R |
| C．路程為3.5πR、位移的大小為R | D．路程為0.5πR、位移的大小為R |
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