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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器，由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器共同的物理思想方法是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
   假設(shè)的思想方法		B、精英家教網(wǎng)
放大的思想方法		C、精英家教網(wǎng)
   控制變量的方法		D、精英家教網(wǎng)
    邏輯推理的方法

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于彈性形變，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、物體受外力作用后的形變叫彈性形變B、物體形狀的改變叫彈性形變C、一根鐵絲用力折彎后的形變就是彈性形變D、物體在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于彈力與形變的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、木塊放在桌面上受到向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B、木塊放在桌面上受到向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C、掛在懸線下的物體受到向上的拉力，是由于懸線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D、掛在懸線下的物體受到向上的拉力，是由于物體發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的E、彈簧的彈力是由于彈簧的形變產(chǎn)生且與形變量成正比F、彈簧的彈力是由于與彈簧接觸的物體發(fā)生形變產(chǎn)生且與形變量成正比

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是書(shū)本上的一些圖片，關(guān)于圖片中體現(xiàn)的物理思想方法，下列說(shuō)法正確的是（　　）精英家教網(wǎng)
A、甲圖中，A點(diǎn)逐漸向B點(diǎn)靠近時(shí)，觀察AB割線的變化，說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向就是曲線在B點(diǎn)的切線方向，運(yùn)用了極限思想B、乙圖中，研究小船渡河問(wèn)題時(shí)，主要運(yùn)用了理想化模型的思想C、丙圖中，探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度和半徑之間的關(guān)系時(shí)運(yùn)用了控制變量法D、丁圖中，卡文迪許測(cè)定引力常量的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放大法測(cè)微小量

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了觀察到微小形變，如圖甲是觀察桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置；圖乙是觀察玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同體現(xiàn)了（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、控制變量的思想B、放大的思想C、理想化的思想D、等效的思想

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科目： 來(lái)源： 題型：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B、根據(jù)速度定義式v
△x
△t
，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以用
△x
△t
表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想方法
C、玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度變化，說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變．該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想
D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（　�。�
A、建立“點(diǎn)電荷”的概念B、建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念C、建立“合力與分力”的概念D、建立“光子說(shuō)”的理論

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科目： 來(lái)源： 題型：

物體受外力作用和它運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、合外力為零時(shí)，物體一定為靜止?fàn)顟B(tài)B、合外力的方向，就是物體運(yùn)動(dòng)的方向C、合外力不為零時(shí)，物體一定做變速運(yùn)動(dòng)D、合外力為零時(shí)，物體一定做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、拳擊手一拳出擊，沒(méi)有擊中對(duì)方，這時(shí)只有施力物體，沒(méi)有受力物體B、運(yùn)動(dòng)員將足球踢出，球在空中飛行是因?yàn)榍蚴艿揭粋�(gè)向前的推力C、甲用力把乙推到，說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力作用，而乙對(duì)甲沒(méi)有力作用D、兩個(gè)物體發(fā)生相互作用力時(shí)不一定相互接觸

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各力中，根據(jù)力的性質(zhì)命名的是（　�。�
A、彈力B、支持力C、壓力D、阻力

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同步練習(xí)冊(cè)答案