科目: 來(lái)源: 題型:
| A、用質(zhì)點(diǎn)代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法 | B、伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了等效替代的方法 | C、在探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的方法 | D、研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度及正壓力的關(guān)系時(shí)可以采用控制變量法 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、體育比賽中用的乒乓球總可以看作是一個(gè)位于其球心的質(zhì)點(diǎn) | B、帶有確定電量的導(dǎo)體球總可以看作是一個(gè)位于其球心的點(diǎn)電荷 | C、分子電流假說(shuō)認(rèn)為在原子或者分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流,它使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極 | D、在研究安培力時(shí),與電場(chǎng)中的檢驗(yàn)電荷作用相當(dāng)?shù)氖且粋(gè)有方向的電流元,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)使電流元的方向跟磁場(chǎng)方向平行 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)的冰壺 | B、冰球比賽中運(yùn)動(dòng)的冰球 | C、短道速滑中的運(yùn)動(dòng)員 | D、高空翻騰技巧運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過(guò)桿動(dòng)作 | B、研究車輪邊緣的速度 | C、計(jì)算輪船在海洋中的航行速度 | D、研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、地球質(zhì)量太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn) | B、地球體積太大,不能把地球看作質(zhì)點(diǎn) | C、研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn) | D、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、只有體積很小和質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn) | B、研究在平直公路上的汽車的行駛速度時(shí),可以將汽車看成質(zhì)點(diǎn) | C、參考系是在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)做參考的物體,必須選靜止的物體 | D、參考系可以任意選擇,并且選擇不同的物體做參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)果是相同的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、地面上的學(xué)生通過(guò)視頻看到小球做圓周運(yùn)動(dòng),是以地面為參考系 | B、以航天飛船為參考系,小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | C、以航天飛船為參考系,小球做變速圓周運(yùn)動(dòng) | D、小球只受到繩子拉力作用,不受重力作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、大地 | B、背景 | C、滑板運(yùn)動(dòng)員 | D、觀看的人 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、乘坐的小船 | B、岸邊的樹(shù)木 | C、流動(dòng)的河水 | D、掉入水中的劍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、從飛機(jī)上看,物體做自由落體運(yùn)動(dòng) | B、從飛機(jī)上看,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) | C、從地面上看,物體做斜拋運(yùn)動(dòng) | D、從地面上看,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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