科目: 來(lái)源: 題型:
三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以lm/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列判斷正確的是
A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B.物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C.傳送帶對(duì)物塊A、B均做負(fù)功 D.物塊A下滑過(guò)程系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量小于B下滑過(guò)程系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)相同的絕緣細(xì)圓環(huán)帶有等量正電荷,電荷在圓環(huán)上的分布是均勻的,兩圓環(huán)相隔一定距離同軸平行固定放置,B、D分別為兩環(huán)圓心,C為BD中點(diǎn)。一帶負(fù)電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線飛來(lái)向下順次穿過(guò)兩環(huán)。若粒子只受電場(chǎng)力作用,則在粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
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A.粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)加速度為零
B.粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等
C.粒子從A到C的過(guò)程中,電勢(shì)能一直增大
D.粒子從B到D的過(guò)程中,速度先減小再增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
2012年10月25日,我國(guó)第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功。它是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星(即地球同步衛(wèi)星),現(xiàn)已與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運(yùn)行并形成區(qū)域服務(wù)能力。在這16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中,有多顆地球靜止軌道衛(wèi)星,下列關(guān)于地球靜止軌道衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是
A.它們的運(yùn)行速度都小于7.9km/s
B.它們運(yùn)行周期的大小可能不同
C.它們離地心的距離可能不同
D.它們的向心加速度大于靜止在赤道上物體的向心加速度
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半圓形軌道MON豎直放置且固定在地面上,直徑MN是水平的。一小物塊從M點(diǎn)正上方高度為H處自由下落,正好在M點(diǎn)滑入半圓軌道,測(cè)得其第一次離開(kāi)N點(diǎn)后上升的最大高度為
。小物塊接著下落從N點(diǎn)滑入半圓軌道,在向M點(diǎn)滑行過(guò)程中(整個(gè)過(guò)程不計(jì)空氣阻力)
A.小物塊正好能到達(dá)M點(diǎn)
B.小物塊一定到不了M點(diǎn)
C.小物塊一定能沖出M點(diǎn)
D.不能確定小物塊能否沖出M點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將小球沿與水平方向成α角以速度v向右側(cè)拋出,經(jīng)時(shí)間t1擊中墻上距水平面高度為h1的A點(diǎn);再將此球仍從同一點(diǎn)以相同速率拋出,拋出速度與水平方向成β(β>α)角,經(jīng)時(shí)間t2擊中墻上距水平面高度為h2的B點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),空氣阻力不計(jì),則
A.t1一定小于t2
B.t1一定大于t2
C.h1一定小于h2
D.h1一定大于h2
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一矩形線圈繞OOˊ軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生交變電流,通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器.線路中接有電壓表和電流表,不計(jì)矩形線圈和導(dǎo)線的電阻;瑒(dòng)接頭P可以上下移動(dòng),副線圈上接有可調(diào)電阻R,下列判斷正確的是
A.當(dāng)P位置不動(dòng)、R增大時(shí),電壓表的示數(shù)增大
B.當(dāng)P位置不動(dòng)、R增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小
C.當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表的示數(shù)增大
D.當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表的示數(shù)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日,在中國(guó)迄今最高“講臺(tái)”天宮一號(hào)上,女航天員王亞平向地面的千萬(wàn)名師生進(jìn)行了太空授課。在演示如何在太空中測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),她讓“助教”聶海勝固定在儀器上,啟動(dòng)機(jī)械臂拉他由靜止開(kāi)始向艙壁運(yùn)動(dòng),假設(shè)儀器測(cè)出聶海勝受到機(jī)械臂的恒定拉力為F,經(jīng)時(shí)間t時(shí).測(cè)速儀測(cè)出他運(yùn)動(dòng)的速率為v,則聶海勝的質(zhì)量為
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列選項(xiàng)中的各絕緣直桿大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)出,且電荷均勻分布,各直桿間彼此絕緣。坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度最大的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計(jì)小球與斜面間的摩擦,斜面體與墻不接觸,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A.水平面對(duì)斜面體沒(méi)有摩擦力作用
B.水平面對(duì)斜面體有向左的摩擦力作用
C.斜面體對(duì)水平面的壓力等于(M+m)g
D.斜面體對(duì)水平面的壓力小于(M+m)g
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科目: 來(lái)源: 題型:
跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后開(kāi)啟降落傘。如圖所示是跳傘過(guò)程中的v-t圖象。若將人和傘看成一個(gè)系統(tǒng),則以下認(rèn)識(shí)正確的是
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A.系統(tǒng)先加速下降,接著減速上升
B.系統(tǒng)受到的合外力始終向下
C.阻力對(duì)系統(tǒng)始終做負(fù)功
D.系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
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