科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,傾斜天花板平面與豎直方向夾角為θ,推力F垂直天花板平面作用在木塊上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.木塊可能受三個(gè)力作用
B.天花板對(duì)木塊的作用力豎直向上
C.木塊受的靜摩擦力等于mgcos θ
D.木塊受的靜摩擦力等于mg/cos θ
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)力有可能由三個(gè)物體共同參與而產(chǎn)生
B.“牛頓”是國(guó)際單位制中七個(gè)基本單位之一
C. 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合力是恒力
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,足夠長(zhǎng)的斜面與水平面間的夾角θ=37º,一重量m=2kg物體以υ0=24m/s的初速度從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
,g取l0m/s2。
(sin37º=0.6,cos37º=0.8)
(1)請(qǐng)畫(huà)出物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖
(2)求出物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小和向上滑行的最大距離;
(3)求3s末物體的速度和加速度大小;
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科目: 來(lái)源: 題型:
冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目,比賽場(chǎng)地示意如圖所示.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近30m處的圓心O. 設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.008,在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2 m/s 的速度沿虛線滑出.
(1)求冰壺的加速度大。坎⑼ㄟ^(guò)計(jì)算說(shuō)明冰壺能否到達(dá)圓心O
(2)為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小.,用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減小至μ2=0.004.為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?(g取10 m/s2)
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了估測(cè)某“傻瓜”相機(jī)的曝光時(shí)間(快門(mén)打開(kāi)到關(guān)閉的時(shí)間),有位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案:
他從墻面上A點(diǎn)的正上方與A相距H=I.5m處,使一個(gè)小石子自由落下,在小石子下落通過(guò)A點(diǎn)時(shí),按動(dòng)快門(mén),對(duì)小石子照相,由于石子的運(yùn)動(dòng),在照片上留下一條曝光時(shí)間內(nèi)模糊的徑跡CD。已知每塊磚的平均厚度d=6cm。
(1)請(qǐng)用符號(hào)d、H等物理量推出曝光時(shí)間的關(guān)系式,(2)估算出這個(gè)“傻瓜”相機(jī)的曝光時(shí)間。要求1位有效數(shù)字
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(至少兩處):
①②。
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn),下圖是他實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中A、B、C為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)打的點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度是m/s,加速度是a=m/s2.
(3)為了研究小車(chē)
加速度與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)得到表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該作
a與m的關(guān)系還是a與
的關(guān)系圖象。答:
請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上作出相應(yīng)的關(guān)系圖,并說(shuō)明兩者的關(guān)系。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)除已有的方木板、彈簧秤、白紙、圖釘、橡皮條 、細(xì)繩 、鉛筆外,還需要的器材有___________和。
(2)如題圖所示,用A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),分別記錄兩分力的大小和方向,圖中給出了兩力的方向,已知彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)為3.0N,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N。接下來(lái),為了測(cè)出這兩分力的合力,用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長(zhǎng)度PO(選填“大于”“等于”或“小于”)記錄下該力的大小和方向。
(3)請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)圖中作出這兩個(gè)分力的合力F合(保留作圖痕跡),并求F合的大小。
F合=N
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科目: 來(lái)源: 題型:
一輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端緊拴一木塊,木塊與水平地面間有摩擦,現(xiàn)在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后撤去外力,木塊能向右運(yùn)動(dòng)且彈簧能恢復(fù)到原長(zhǎng)位置。則木塊向右運(yùn)動(dòng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:
A. 木塊速度一直變大
B .木塊速度一直變小
C.木塊加速度先變大,后變小
D.木塊加速度先變小,后變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于水平面上的質(zhì)量為M的小木塊,在大小為F,方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速運(yùn)動(dòng).若木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為
A.
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C.
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科目: 來(lái)源: 題型:
木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木塊B所受摩擦力大小是9N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N
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