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科目: 來源: 題型:

(2013山東省煙臺市期末)下圖為一條平直公路中的兩段,其中A點左邊的路段為足夠長的柏油路面,A點右邊路段為水泥路面.已知汽車輪胎與柏油路面的動摩擦因數(shù)為,與水泥路面的動摩擦因數(shù)為.當汽車以速度v0沿柏油路面行駛時,若剛過A點時緊急剎車后(車輪立即停止轉(zhuǎn)動),汽車要滑行一段距離到B處才能停下;若該汽車以速度2 v0在柏油路面上行駛,突然發(fā)現(xiàn)B處有障礙物,需在A點左側(cè)的柏油路段上某處緊急剎車,若最終汽車剛好撞不上障礙物,求:(重力加速度為g)

(1)水泥路面AB段的長度;

(2)在第二種情況下汽車運動了多長時間才停下?

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科目: 來源: 題型:

(2013山東省名校質(zhì)檢)如右圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止狀態(tài)。則(  )

A.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為0

B.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為大小為g,方向豎直向下

C.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為大小為,方向垂直木板向下

D.在木板AB撤離后的一小段時間內(nèi),小球的機械能減小

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科目: 來源: 題型:

(2013安徽省江南十校聯(lián)考)如圖所示,AB和CD是兩條光滑斜槽,它們各自的兩端分別位于半徑為R和r的兩個相切的豎直圓上,并且斜槽都通過切點P。有一個小球由靜止開始分別沿斜槽從A滑到B和從C滑到D,所用時間分別為t1t2,則t1t2之比為

A.2∶1        B.1∶1

C.∶1     D.1∶

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科目: 來源: 題型:

(2013河南漯河市聯(lián)考)如圖所示,ab、cd是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑細桿,ab、cd位于同一圓周上,圓周半徑為R,b點為圓周的最低點,c點為圓周的最高點,F(xiàn)有兩個小滑環(huán)AB分別從a、c處由靜止釋放,滑環(huán)A經(jīng)時間t1a點到達b點,滑環(huán)B經(jīng)時間t2c點到達d點;另有一小球Cb點以初速度v0沿bc連線豎直上拋,到達最高點時間為t3,不計一切阻力與摩擦,且A、BC都可視為質(zhì)點,則t1、t2、t3的大小關(guān)系為(     )

A.t1t2t3                            

B.t1t2t3

C.t2t1t3               

D.A、B、C三物體的質(zhì)量未知,因此無法比較

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科目: 來源: 題型:

(2013年5月山東省日照市二模)如圖所示,質(zhì)量為m的光滑小球置于斜面上,被一個豎直固定在余面上的檔板擋住,F(xiàn)使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動,下列說法中正確的是

A、若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零

B、若加速度足夠大,斜面對球的弱力可能為零

C、斜面和擋板對球的彈力的合力大于ma

D、加速度由a增大至2a的過程中,斜面對球的彈力保持不變

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科目: 來源: 題型:

(2013江蘇省無錫市期末)如圖,兩根完全相同的輕彈簧下掛一個質(zhì)量為m的小球,小球與地面間有一豎直細線相連,系統(tǒng)平衡。已知兩彈簧之間的夾角是120°,且彈簧產(chǎn)生的彈力均為3mg,則剪斷細線的瞬間,小球的加速度是

     A.a(chǎn)=3g,豎直向上

     B.a(chǎn)=3g,豎直向下

     C.a(chǎn)=2g,豎直向上

     D.a(chǎn)=2g,豎直向下

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科目: 來源: 題型:

(2013河北省衡水中學八模)武廣高鐵的開通,給出行的人們帶來了全新的感受。高鐵每列車均由七節(jié)車廂組成,除第四節(jié)車廂為無動力車廂外,其余六節(jié)車廂均具有動力系統(tǒng)。設(shè)每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,各動力車廂產(chǎn)生的動力相同,經(jīng)測試,該列車啟動時能在時間t內(nèi)將速度提升到v,已知運動阻力是車重的k倍,求:
(1).列車在啟動過程中,第五節(jié)車廂對第六節(jié)車廂的作用力
(2).列車在勻速行駛時,第六節(jié)車廂失去了動力,若仍要保持列車的勻速行駛狀態(tài),則第五節(jié)車廂對第六節(jié)車廂的作用力改變多少?

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科目: 來源: 題型:

(2013上海市普陀區(qū)調(diào)研)如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg。A、B間用質(zhì)量不計的細繩相連。試求:

(1)當斜面光滑時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?

(2)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?

(3)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0. 2、μB=0.8時,則釋放后的開始階段,兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少?

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科目: 來源: 題型:

(2013福建省二校聯(lián)考)如圖所示,在光滑的水平面上,A、B兩物體的質(zhì)量mA=2mB,A物體與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開始時,彈簧處于自由狀態(tài),當物體B沿水平向左運動,使彈簧壓縮到最短時,AB兩物體間作用力為F,則彈簧給A物體的作用力的大小為

A.F  B.2F 

C.3F  D.4F

 

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科目: 來源: 題型:

(2013河北省衡水中學質(zhì)檢)質(zhì)量分別為m、2m、3m的物塊A、B、C疊放在光滑的水平地面上,現(xiàn)對B施加一水平力F,已知AB間、BC間最大靜摩擦力均為f0,為保證它們能夠一起運動,F最大值為(    )

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