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如圖所示，表示做直線運動的某一物體在0～5s內(nèi)的運動圖象，由于畫圖人粗心未標(biāo)明v－t圖還是x－t圖，但已知第1s內(nèi)的速度小于第3s內(nèi)的速度，

下列說法正確的是(    )

A．該圖一定是v-t圖

B．該圖一定是x-t圖

C．在這5s內(nèi)，物體的速度越來越大

D．在這5s內(nèi)，物體的位移先增大后減小

關(guān)于勻變速直線運動的說法，不正確的是（      ）

A．某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)的初速度與末速度和的一半

B．在任意相等的時間內(nèi)位移的變化相等

C．在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相等

D．物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時間成正比

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖。圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

⑴    除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和    ▲    電源（填“交流”或“直流”）；

⑵ 實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作中正確的是

    ▲  

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

⑶ 若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋的作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是    ▲  

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)                      B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處                    D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

⑷ 在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的    ▲    部分進行測量（選填“AD”、“DG”或“GK”）．

如圖所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，

（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是           .

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，速度沿水平方向

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線。

（2）該實驗裝置對軌道的要求是        

       A.必需光滑        B.可以粗糙

（3）某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v₀=____ ___m/s.( 計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g=9. 8m/s² )

豎直上拋的物體受到空氣的阻力大小與速度大小成正比,關(guān)于物體上升過程與下降過程說法正確的是

A．物體做勻減速上升

B．物體做加速度減小的減速上升

C．物體可能做加速度減小的加速下降

D．物體可能經(jīng)歷減速下降的運動過程

半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體m，如圖所示。今給小物體一個水平初速度，則物體將

A．沿球面滑至M點

B．先沿球面滑至某點N再離開球面做斜下拋運動

C．按半徑大于R的新圓弧軌道運動

D．立即離開半球面作平拋運動

下表列出了某種型號轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

表格右側(cè)圖為轎車中用于改變車速的擋位.手推變速桿到達(dá)不同擋位可獲得不同的運行速度，從“1～5”逐擋速度增大，R 是倒車擋。試問轎車要以最大動力上坡，變速桿應(yīng)推至哪一擋？該車以額定功率和最高速度運行時，轎車的牽引力為多大？

A．“1”檔       B.“5”檔     C. 牽引力為3000N     D. 牽引力為8000N

如圖所示是物體在某段運動過程中的v—t圖象,在t₁和t₂時刻的瞬時速度分別為v₁和v₂,則時間由t₁到t₂的過程中    

A.加速度增大

B.加速度不斷減小

C.平均速度v=

D.平均速度v<

如圖所示是電場中某區(qū)域的三條電場線，a、b是電場中的兩點。這兩點相比

　 A．b點的場強較大

　 B．a點的場強較大

　 C．同一試探電荷放在a點所受的電場力比放在b點時大

　 D．同一試探電荷放在b點所受的電場力比放在a點時大

如圖所示的四幅圖是小禾提包回家的情景，小禾對提包的拉力做功的是

A．將包提起來                               B．站在水平勻速行駛的車上    

C．乘電梯上升                               D．提著包上樓