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如圖9所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P，下列說法正確的是(　　)

A．F不變，P減小                               B．F增大，P增大             

C．F增大，P不變                               D．F增大，P減小

圖9

如圖8所示，水平傳送帶長為x，以速度v始終保持勻速運動，把質(zhì)量為m的貨物放到A點，貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)貨物從A點運動到B點的過程中，摩擦力對貨物做的功不可能(　　)

A．等于mv²                                      B．小于mv²                         

C．大于μmgx                                        D．小于μmgx

圖8

 (2013·佛山模擬)如圖7所示，質(zhì)量為m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面以初速度v₀從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)?i>v，設(shè)同一物體以初速度v₀從A′點先經(jīng)斜面A′C，后經(jīng)斜面CB′到B′點時速度變?yōu)?i>v′，兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度，兩斜面的動摩擦因數(shù)與水平面的動摩擦因數(shù)相同，則有(　　)                               

A．v′>v　　　　　　　                       B．v′＝v

C．v′<v                                              D．不能確定

圖7

如圖6所示為跳傘愛好者從高樓跳傘表演的情形，他們從345 m的高處跳下，在距地面150 m高處打開傘包。假設(shè)打開傘包前后兩段時間都可看做勻變速直線運動，且始末速度均為零。一個質(zhì)量為60 kg的跳傘愛好者，若在30 s內(nèi)完成此跳傘表演(當(dāng)?shù)刂亓�加速�?i>g取10 m/s²)，則跳傘愛好者在跳傘的整個過程中(　　)                                               

A．機械能先不變后減小　　                  B．機械能一直變小

C．克服阻力做功207 kJ                        D．最大速度為23 m/s

圖6

某娛樂項目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器，從而進(jìn)入下一關(guān)。現(xiàn)在將這個娛樂項目進(jìn)行簡化，假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以速率v豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點，沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖5所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是(　　)

   圖4               圖5

光滑水平面上靜止的物體，受到一個水平拉力作用開始運動，拉力F隨時間t變化的圖象如圖2所示，用E_k、v、x、P分別表示物體的動能、速度、位移和拉力F的功率，下列四個圖象分別定性描述了這些物理量隨時間變化的情況，其中正確的是(　　) 　　

　　　 圖2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖3

在田徑運動會的投擲項目的比賽中，投擲鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍等都是把物體斜向上拋出的運動，如圖1所示，這些物體從被拋出到落地的過程中(　　)

A．物體的機械能先減小后增大

B．物體的機械能先增大后減小

C．物體的動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大

D．物體的動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小

圖1

某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”．如實圖5-3所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。�在水平桌面上相距50.0 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B點時的速度大小，小車中可以放置砝碼．

 (1)實驗主要步驟如下：

①測量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M₁；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路．

②將小車停在C點，________，小車在細(xì)線拉動下運動，記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B點時的速度．

③在小車中增加砝碼或________，重復(fù)②的操作．

(2)下列表格是他們測得的一組數(shù)據(jù)，其中M是M₁與小車中砝碼質(zhì)量之和，|v－v|是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量ΔE，F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功．表格中的ΔE₃＝________，W₃＝________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

數(shù)據(jù)記錄表

(3)根據(jù)表格，請在圖中的方格紙上作出ΔEW圖線．

實圖5-3

如實圖5-2甲所示，是某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置．

其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙，用輕繩通過滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑．

b．取下輕繩和易拉罐，測出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.

c．取下細(xì)繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖5-5-7乙(中間部分未畫出)，O為打下的第一點．已知打點計時器的打點頻率為f，重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為________________．

②為驗證從O →C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系，測出BD間的距離為x₀，OC間距離為x₁，則C點的速度為________．需要驗證的關(guān)系式為________________________________________(用所測物理量的符號表示)．

　　　　　甲

乙

實圖5-2

在《探究動能定理》的實驗中，我們用1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行1次、2次、3次……實驗．實驗中，如果橡皮筋拉伸的長度都相等，那么每次橡皮筋對小車做的功可記作W、2W、3W……對每次打出的紙帶進(jìn)行處理，求出小車每次最后勻速運動時的速度v，記錄數(shù)據(jù)如下.

(1)據(jù)以上數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中作出Wv²圖象．

(2)根據(jù)圖象可以做出判斷，力對小車所做的功與____________________．