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如圖8所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端， 使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(　　)                               

A．先減小后增大                                  B．先增大后減小

C．一直增大                                         D．保持不變

圖8

如圖7所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m₁、m₂、m₃的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(　　)                                   

A．2L＋　　　　　             B．2L＋

C．2L＋                         D．2L＋

圖7

如圖6所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運動，下列關于物體A在上述兩種情況下的受力描述，正確的是(　　)                                                          

A．物體A隨傳送帶一起向上運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下

B．物體A隨傳送帶一起向下運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下

C．物體A隨傳送帶一起向下運動時，A不受摩擦力作用

D．無論A隨傳送帶一起向上還是向下運動，傳送帶對物體A的作用力均相同

圖6

如圖5所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質量m＝1.0 kg的物體。細繩的一端與物體相連。另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為4.9 N。關于物體受力的判斷(取g＝9.8 m/s²)。下列說法正確的是(　　)                

A．斜面對物體的摩擦力大小為零

B．斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N，方向沿斜面向上

C．斜面對物體的支持力大小為4.9  N，方向豎直向上

D．斜面對物體的支持力大小為4.9 N，方向垂直斜面向上

圖5

如圖4所示，物體P放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連，物體靜止時彈簧的長度小于原長。若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到拉動，那么在P被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力F_T的大小和地面對P的摩擦力F_f的大小的變化情況(　　)                                                             

A．彈簧對P的彈力F_T始終增大，地面對P的摩擦力始終減小

B．彈簧對P的彈力F_T保持不變，地面對P的摩擦力始終增大

C．彈簧對P的彈力F_T保持不變，地面對P的摩擦力先減小后增大

D．彈簧對P的彈力F_T先不變后增大，地面對P的摩擦力先增大后減小

圖4

如圖3所示，人向右勻速推動水平桌面上的長木板，在木板翻離桌面以前，則(　　)

A．木板露出桌面后，推力將逐漸減小

B．木板露出桌面后，木板對桌面的壓力將減小                        

C．木板露出桌面后，桌面對木板的摩擦力將減小

D．推力、壓力、摩擦力均不變

圖3

在日常生活及各項體育運動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖2所示的情況就是一個實例。當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是(　　)

A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變

B．運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的                   

C．此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大

D．此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力

圖2

孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救�？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈�，F(xiàn)有一孔明燈升空后向著東北偏上方向勻速上升，則此時孔明燈所受空氣的作用力大小和方向是(　　)                                

A．0　　　　　　　                              B．mg，東北偏上方向

C．mg，豎直向上                                 D.mg，東北偏上方向

圖1

如圖11所示，一滑塊通過長度不計的短繩拴在小車的板壁上，小車上表面光滑。小車由靜止開始向右勻加速運動，經(jīng)過2 s，細繩斷裂。細繩斷裂后，小車的加速度不變，又經(jīng)過一段時間，滑塊從小車左端掉下，在這段時間內(nèi)，已知滑塊相對小車前3 s內(nèi)滑行了4.5 m，后3 s內(nèi)滑行了10.5 m。求：                                       

(1)小車底板長是多少？

(2)從小車開始運動到滑塊離開車尾，滑塊相對于地面移動的距離是多少？

圖11

在一次低空跳傘訓練中，當直升飛機懸停在離地面224 m高處時，傘兵離開飛機做自由落體運動。運動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5 m/s²的加速度勻減速下降。為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s，(取g＝10 m/s²)求：

(1)傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當于從多高處自由落下？　　　　　　　　　　　　　

(2)傘兵在空中的最短時間為多少？

　　　　圖10