科目: 來(lái)源: 題型:
做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒的速度增量總是( )
A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同
C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解,下列說法正確的是( )
A.合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和
B.勻變速運(yùn)動(dòng)的軌跡可以是直線,也可以是曲線
C.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度方向可能與速度在同一直線上
D.分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),則合運(yùn)動(dòng)必是直線運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,下列說法正確的是( )
A.向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的
B.向心力可以是多個(gè)力的合力,也可以是其中一個(gè)力或一個(gè)力的分力
C.對(duì)穩(wěn)定的圓周運(yùn)動(dòng),向心力是一個(gè)恒力
D.向心力的效果是改變質(zhì)點(diǎn)的線速度大小
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科目: 來(lái)源: 題型:
在寬度為d的河中,水流速度為v2 ,船在靜水中速度為v1(且v1>v2),方向可以選擇,現(xiàn)讓該船開始渡河,則該船( )
A.可能的最短渡河時(shí)間為![]()
B.可能的最短渡河位移為d
C.只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí),渡河時(shí)間才和水速無(wú)關(guān)
D.不管船頭與河岸夾角是多少,渡河時(shí)間和水速均無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾斜粗糙軌道AB的傾角為37o,CD、EF軌道水平,AB與CD通過光滑圓弧管道BC連接,CD右端與豎直光滑圓周軌道相連,小球可以從D進(jìn)入該軌道,沿圓軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)。小球從A點(diǎn)靜止釋放,已知AB長(zhǎng)為5R,光滑水平軌道CD足夠長(zhǎng),圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.5R,小球與斜軌AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g ,sin37o=0.6,cos37o=0.8。求:
⑴a球滑到C點(diǎn)時(shí)的速度Vc;
⑵要使小球在運(yùn)動(dòng)過程中不脫離豎直圓軌道,求圓軌道的半徑R’應(yīng)該滿足的條件。
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如圖所示,一個(gè)
圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點(diǎn)與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的墊子,左端M正好位于A點(diǎn)。將一個(gè)質(zhì)量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,不考慮空氣阻力,小球的半徑遠(yuǎn)小于R。
(1)若小球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端,求小球經(jīng)過圓管的最高點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓管的作用力的大小和方向;
(2)欲使小球能通過圓管最高點(diǎn)C點(diǎn)后落到墊子上,求小球的釋放點(diǎn)離A點(diǎn)的高度H滿足的條件。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用L=30cm的細(xì)線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P(可視為點(diǎn)電荷)懸掛在天花板下,當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴,大小?×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)(電場(chǎng)范圍足夠大),小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)細(xì)線與豎直方向成37°。(
取10m/s2,
,cos37o=0.8)
(1)試分析小球的帶電性質(zhì)并求出小球的帶電量q;
(2)此時(shí)小球的右側(cè)距小球d=15cm的地方有一塊與電場(chǎng)垂直的平板,求剪斷細(xì)線后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小球到達(dá)該板。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是 .
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線。
(2)某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在白紙上畫出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=____ ___m/s.( 計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g=9. 8m/s2 )
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科目: 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問題:
(1)適當(dāng)墊高木板是為了
(2)通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”或“后面均勻部分”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,如圖(甲)所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2。
(1)下面是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.先釋放紙帶,然后再接通電源;
D.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
E.計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能;
F.改換紙帶,重做幾次。
上述步驟中操作錯(cuò)誤的步驟是 ;
(2)若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖(乙)所示,那么:
①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.0kg,從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C的過程中重力勢(shì)能的減少量ΔEp=______J(保留兩位有效數(shù)字);
②猜測(cè):動(dòng)能的增加量ΔEk最有可能____ 勢(shì)能的減少量ΔEp
( 填“ >、 = 、 < )。
(3)重錘在下落的過程中,如果所受阻力均忽略不計(jì),h代表下落的距離Ek代表動(dòng)能,EP代表勢(shì)能,E代表機(jī)械能,以水平桌面為參考面,下列圖像
正確的是 。
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