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如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B相距為d ,平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間恰好有一質(zhì)量為m, 帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是
A.若將A向左平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng)
B.若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有b→a的電流
C.若將S斷開,則油滴將做自由落體運(yùn)動(dòng),G中無電流
D.若將S斷開,A向下平移一小段位移,油滴仍然靜止不動(dòng)。
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如圖所示,在圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的國際空間站里,一宇航員手拿一只小球相對(duì)于太空艙靜止“站立”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”上.下列說法正確的是
A.宇航員相對(duì)于地球的速度介于7.9 km/s與11.2 km/s之間
B.若宇航員相對(duì)于太空艙無初速釋放小球,小球?qū)⒙涞健暗孛妗鄙?/p>
C.宇航員對(duì)“地面”的壓力等于零
D.宇航員不受地球的引力作用
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某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后,繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度a.速度v.位移s隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻,初速度均為零,則A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是
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A B C D
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為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大小,一同學(xué)將指針式體重計(jì)平放于電梯的地板上,站在體重計(jì)上,然后乘電梯從1樓上升到10樓,再從10樓返回1樓。他用相機(jī)記錄了體重計(jì)的示數(shù),并將對(duì)應(yīng)的樓層數(shù)和電梯的運(yùn)動(dòng)方向標(biāo)在照片的右上角,如圖所示。若已知重力加速度g=9.8m/s2,則以下推斷正確的是
A.根據(jù)圖1和圖2能估測出圖2時(shí)的速度
B.由圖1和圖3可知,圖3時(shí)處于超重狀態(tài)
C.由圖1和圖4可知,圖4時(shí)處于超重狀態(tài)
D.由圖1和圖5可知,圖5時(shí)處于超重狀態(tài)
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學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法.下圖是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中所用的物理思想與方法表述正確的是
A.①用到了控制變量法 B.②用到了等效思想
C.③用到了微元法 D.④用到了歸納法
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如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物,最下端掛一質(zhì)量為m2的重物,現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動(dòng)m2,當(dāng)兩彈簧的總長等于兩彈簧原長之和時(shí),試求:
(1)m1、m2各上移的距離.
(2)推力F的大小.
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如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離s均為20m。一人騎電動(dòng)助力車以v1=7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以v2=8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央做直線運(yùn)動(dòng),助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長l=4.8m,寬度可不計(jì)。
(1)請(qǐng)通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),是否會(huì)發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?
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若從磚墻前的某高處使一個(gè)石子由靜止自由落下,用照相機(jī)拍攝石子在空中的照片如圖所示,由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下了一條模糊的徑跡AB。已知該照相機(jī)的曝光時(shí)間為0.015s,每塊磚的平均厚度為6cm,試估算這個(gè)石子是從距離位置A多高處自由落下的?(g=10m/s2)
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在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是
A.先測量原長,后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測量原長
C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
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在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,在這兩次拉伸中
A.只要求將橡皮條拉到相同的長度
B.要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
C.將彈簧秤拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
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