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科目: 來源: 題型:

一個(gè)電容器所帶的電荷量是6×10—8C,兩極板間的電壓是2V,那么這個(gè)電容器的電容是__________F。如果將所帶電量全部放掉,這個(gè)電容器的電容是__________F。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,真空中A、B、C、D四點(diǎn)共線且等間距,只在A點(diǎn)放一電量+Q的點(diǎn)電荷時(shí),B點(diǎn)的場強(qiáng)為E,若再將等量異種電荷-Q放在D點(diǎn),則B點(diǎn)場強(qiáng)變?yōu)開________。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在傾角都為θ的光滑導(dǎo)軌上,放一根長為l、質(zhì)量為m的金屬棒ab,在兩通電金屬棒所在空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場,金屬棒ab在磁場中始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則金屬棒ab中的電流大小為      ,方向?yàn)?nbsp;     。

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.

 。1)甲的電量是乙的4倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的______倍.

 。2)若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_____倍;

 。3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_____倍;

 。4)保持其中一電荷的電量不變,另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼腳_____倍.

(5)把每個(gè)電荷的電荷都增大為原來的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉淼腳_____倍,才能使其間的相互作用力不變.

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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方法來測量物體的帶電量.如圖11所示的小球是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)固定一個(gè)可測量絲線偏離豎直方向角度α的量角器,M、N是兩塊相同的、正對著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內(nèi)部電場可看作勻強(qiáng)電場).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干.該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你幫助該小組完成:

 (1)用天平測出小球的質(zhì)量m,按如圖11所示進(jìn)行器材的安裝,并用刻度尺測出M、N板之間的距離d,使小球帶上一定的電量.

(2)連接電路(請?jiān)趫D中的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖,電源、開關(guān)已經(jīng)畫出).

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線的偏轉(zhuǎn)角度θ.

(4)以電壓U為縱坐標(biāo),以________為橫坐標(biāo)作出過原點(diǎn)的直線,求出直線的斜率k.

(5)小球的帶電量q=________.(用m、d、k等物理量表示)

圖11

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ

 A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大

B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變

C.?dāng)嚅_S,將A板向B板靠近,則θ增大

D.?dāng)嚅_S,將A板向B板靠近,則θ不變

圖1

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,把四個(gè)相同的燈泡接成甲、乙兩種電路后,燈泡都正常發(fā)光,且兩個(gè)電路的總功率相等.則下列對這兩個(gè)電路中的U甲、U乙,R甲、R乙之間的關(guān)系的說法,正確的是(  )

A.U甲>2U乙  B.U甲=2U乙C.R甲=4R乙  D.R甲=2R乙

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科目: 來源: 題型:

如圖4所示,矩形導(dǎo)線框abcd與無限長通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi),直導(dǎo)線中的電流方向由M到N,導(dǎo)線框的ab邊與直導(dǎo)線平行。若直導(dǎo)線中的電流增大,導(dǎo)線框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)線框會(huì)受到安培力的作用,則以下關(guān)于導(dǎo)線框受到的安培力的判斷正確的是(   )

A.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的方向相同

B.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的大小相同

C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左

D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向右

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點(diǎn).靜止時(shí)A、B相距為d.為使平衡時(shí)AB間距離減為d/2,可采用以下哪些方法(  )

A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍

B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍

C.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半

D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平行線代表電場線,但未標(biāo)明方向,一個(gè)帶正電、電量為10-6 C的微粒在電場中僅受電場力作用,當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)(軌跡為虛線1、2中的某一條)動(dòng)能減少了10-5 J,已知A點(diǎn)的電勢為-10 V,則以下判斷正確的是( 。

A.B點(diǎn)電勢為0 V

B.B點(diǎn)電勢為-20 V

C.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線1所示

D.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線2所示

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同步練習(xí)冊答案