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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說(shuō)法正確的有

A.、圖A是卡文迪許做的扭秤實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了萬(wàn)有引力定律,測(cè)定出了萬(wàn)有引力恒量

B、 圖B是奧斯特研究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C.、圖C是法拉第做的實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象及規(guī)律

D.、圖D是牛頓做的斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

A                B                 C               D

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,PQ是兩塊平行金屬板,上極板接電源正極,兩極板之間的電壓為U=1.2×104V,一群帶負(fù)電粒子不停的通過(guò)P極板的小孔以速度v0=2.0×104m/s垂直金屬板飛入,通過(guò)Q極板上的小孔后,垂直AC邊的中點(diǎn)O進(jìn)入邊界為等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T,邊界AC的長(zhǎng)度為a=1.6m,粒子比荷。不計(jì)粒子的重力。

(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小是多少?

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?打在什么位置?

(3)若在兩極板間加一正弦交變電壓

u=9.6×104sin314t(V),則這群粒子可能從磁場(chǎng)邊界的哪些區(qū)域飛出?并求出這些區(qū)域。(每個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),可認(rèn)為電壓是不變的)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),其彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R的半圓平滑對(duì)接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑),軌道底端D點(diǎn)與粗糙的水平地面相切,F(xiàn)一輛玩具小車(chē)m以恒定的功率從E點(diǎn)開(kāi)始行駛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t之后,出現(xiàn)了故障,發(fā)動(dòng)機(jī)自動(dòng)關(guān)閉,小車(chē)在水平地面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入“S”形軌道,從軌道的最高點(diǎn)A飛出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C點(diǎn),C點(diǎn)與下半圓的圓心等高。已知小車(chē)與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μED之間的距離為x0,斜面的傾角為30º。求:

(1)小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為多少?

(2)在A點(diǎn)小車(chē)對(duì)軌道的壓力是多少,方向如何?

(3)小車(chē)的恒定功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行導(dǎo)軌間距L=0.1m,足夠長(zhǎng)光滑的傾斜部分和粗糙的水平部分圓滑連接,傾斜部分與水平面的夾角θ=30º,垂直斜面方向向上磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,水平部分沒(méi)有磁場(chǎng)。金屬棒ab質(zhì)量m=0.005kg,電阻r=0.02Ω,運(yùn)動(dòng)中與導(dǎo)軌有良好接觸,并且垂直于導(dǎo)軌,電阻R=0.08Ω,其余電阻不計(jì),當(dāng)金屬棒從斜面上離地高h=1.0m以上任何地方由靜止釋放后,在水平面上滑行的最大距離x都是1.25m。(取g=10m/s2),求:

(1)棒在斜面上的最大速度?

(2)水平面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)?

(3)從高度h=1.0m處滑下后電阻R上產(chǎn)生的熱量?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,所選用的實(shí)驗(yàn)器材有:

A:小燈泡“2.5V,0.2A”

B:電流表0-0.6A-3A(內(nèi)阻約1Ω)

C:電壓表0-3V-15V (內(nèi)阻很大)

D:滑線變阻器“2A,10Ω”

E:電源(兩節(jié)干電池)

F:開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如上圖所示的實(shí)物電路,則具體實(shí)驗(yàn)操作前該電路需改進(jìn)的地方有   ▲  

(2)在改正電路需改進(jìn)之處后,小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑線變阻器,都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V額定電壓,而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.80V,于是他猜想是否干電池太舊,總電動(dòng)勢(shì)只能達(dá)到1.8V,為了驗(yàn)證自己的猜想,他用以上器材進(jìn)行了測(cè)該電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn),電路圖如右圖,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

U(V)

2.37

2.30

2.18

2.10

1.90

1.60

1.30

I(A)

0.11

0.14

0.18

0.21

0.29

0.42

0.56

Ⅰ.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫(huà)出UI圖線,由圖線可得E=   ▲   V,電源內(nèi)阻為r=   ▲   Ω

Ⅱ.描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中電壓只能達(dá)到1.8V的原因是否如小杰所猜測(cè)?由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時(shí)電流為0.19A,試通過(guò)分析說(shuō)明只能達(dá)到1.80V

的原因。

 


 


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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.如圖為某學(xué)生做單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中單擺裝置懸點(diǎn)處照片,該同學(xué)使單擺左右擺動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是  ▲  ;此問(wèn)題導(dǎo)致該同學(xué)所測(cè)得g的結(jié)果將  ▲  (填偏大、偏小或無(wú)影響)

Ⅱ.(5分)某同學(xué)利用彈簧秤和刻度尺來(lái)探究一條橡皮筋彈力和伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了一條拉伸后粗細(xì)會(huì)明顯變化的橡皮筋。

(1)下圖彈簧秤讀數(shù)為  ▲  N,

(2)該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)畫(huà)在坐標(biāo)紙,如上圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是:  ▲ 

A.?dāng)?shù)據(jù)點(diǎn)基本分布在一條直線上,說(shuō)明橡皮筋的彈力與形變量的關(guān)系遵循胡克定律

B.該橡皮筋形變量越大,越容易拉伸

C.橡皮筋的彈力與伸長(zhǎng)量的比值變化可能是橡皮筋橫截面(粗細(xì))大小變化引起

D.橡皮筋的彈力與伸長(zhǎng)量的比值變化肯定是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范引起的


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