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(2013北京市豐臺區(qū)期末)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率。[Z#X#X#
(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②調整長木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,讓小車在不受拉力作
用時能在木板上做 運動;
③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作。
(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),
是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a = ,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效數(shù)字);
| 次數(shù) | F(N) |
| a(m/s2) |
| 1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
| 2 | 1. | 1.61 | 1.68 |
| 3 | 1.42 | 2.34 |
|
| 4 | 2.00 | 3.48 | 3.63 |
| 5 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
| 6 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
(3)由表中數(shù)據(jù)在坐標紙上描點并作出a~F關系圖線;
(4)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是 。
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(2013北京東城區(qū)期末)用如圖甲所示的實驗裝置
做“研究平拋物體的運動”實驗。
(1)對于實驗的操作要求,下列說法正確的是 ( )
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
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(2013安徽合肥名校聯(lián)考)為研究鋼球在液體中運動時所受阻力的阻力常數(shù),讓鋼球從某一高度豎直下落進入液體中運動,用閃光照相的方法拍
攝出鋼球在不同時刻的位置,如圖7所示。已知鋼球在液體中運動時所受阻力F=kv2,閃光照相機的閃光頻率為f,圖中刻度尺的最小分度為s0,鋼球質量為m,則阻力常數(shù)k的表達式為 。
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(2013年安徽省合肥市一模)某同學用如圖所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗,
(1)有下列實驗步驟:
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上;
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角,且使其末端切線水平;
③記下小球飛出時初始位置O,并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸;
④把水平木條靠在豎直木板上,讓小球從斜槽適當?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下,觀察小球在木條上的落點,并在白紙上標出相應的點,得到小球運動過程中的一個位置;
⑤把水平木條向下移動,重復④的操作,讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運動過程中的多個位置;
⑥從木板上取下白紙:
............
上述①到⑥的步驟中,有錯誤的是步驟_______________,應改為________________________________________________。
(2)根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標(x,y),畫出
圖像如圖(
2)所示,圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是_______;設該直線的斜率為
,重力加速度為
,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度
_______。
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(2013山東省淄博市期末)為了探究加速度與力的關系,某同學設計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個光電門相距為d,滑塊通過細線與重物相連,細線的拉力F大小等于力傳感器的
示數(shù).讓滑塊從光電門1由靜止釋放,記下滑到光電門2的時間t,改變重物質量來改變細繩拉力大小,重復以上操作5次,得到下列表格中5組數(shù)據(jù).
(1)若
測得兩光電門之間距離為d=0.5m,運動時間t=0.5s,則a= ☆ m/s2;
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-F圖象.
(3)由圖象可得滑塊質量m= ☆ kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ= .g=10m/s2)
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(2013河南漯河市聯(lián)考)如圖甲所示,用包有白紙的質量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉動,代替打點計時器.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm
,140.0 mm,已知電動機銘牌上標有“1200 r/min”字樣,由此研究圓柱棒的運動情況.根據(jù)以上內容,回答下列問題:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的________端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s;圓柱棒豎直下落的加速度a= m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
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(2013河南漯河市聯(lián)考)在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F.實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示.
①由圖求出
彈簧的勁度系數(shù),即k=_________
②圖線不過原點的原因是:________________________。
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(2013河北省唐山市期末模擬)在研究平拋運動實驗中,實驗室準備了下列器材:鐵架臺、斜槽、豎直擋板、有水平卡槽的木板(能將擋板豎直固定在卡槽上,且相鄰卡槽間的距離相等)、白紙、復寫紙、圖釘、小球、刻度尺等。
I.請完成研究平拋運動的實驗步驟:
(1)按圖安裝實驗裝置,保證斜槽末端 ,將 、 用圖釘固定在擋板同一面上,再將擋板豎直固定在卡槽上;
(2)將小球從斜槽上某位置由靜止釋放,小球撞擊擋板時在白紙上會留下痕跡;
(3)將擋板移到右側相鄰的卡槽上豎直固定好,將小球從斜槽上 釋放,小球撞擊擋板時在白紙上留下痕跡;
(4)重復(3)的步驟若干次;
(5)整理器材。
Ⅱ.若相鄰卡槽間的距離為l,在白紙上依次選取三個點跡,測得相鄰兩點跡間的距離分別為h1、h2(h2>h1),重力加速度為g,則小球做平拋運動的初速度v0= 。
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