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科目: 來源: 題型:

下列四幅圖的有關說法中,正確的是   ▲    

A.若兩球質量相等,碰后m2的速度一定為v

B.射線甲是粒子流,具有很強的穿透能力

C.在光顏色保持不變的情況下,入射光越強,飽和光電流越大

D.鏈式反應屬于重核的裂變

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,ABC為等腰直角三棱鏡的橫截面,∠C=90°,一束激光a沿平行于AB邊射入棱鏡,經(jīng)一次折射后射到BC邊時,剛好能發(fā)生全反射,求該棱鏡的折射率n。

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科目: 來源: 題型:

如圖為某一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,此時質點a振動方向沿y軸正方向。從這一時刻開始,質點a、b、c中第一次最先回到平衡位置的是   ▲   。若t=0.02s時,質點c第一次到達波谷處,從此時刻起開始計時,質點c的振動方程y=    ▲   cm。

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科目: 來源: 題型:

下列四幅圖的有關說法中,正確的是    ▲    

   A.由兩個簡諧運動的圖像可知:它們的相位差為或者

   B.當球與橫梁之間存在摩擦的情況下,球的振動不是簡諧運動

   C.頻率相同的兩列波疊加時,某些區(qū)域的振動加強,某些區(qū)域的振動減弱

   D.當簡諧波向右傳播時,此時質點A的速度沿y軸正方向

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科目: 來源: 題型:

如圖,一定質量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等容過程變化到狀態(tài)B,此過程中氣體吸收的熱量Q=6.0×102J,求:

①該氣體在狀態(tài)A時的壓強;

②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程中內能的增量。

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科目: 來源: 題型:

已知水的密度,摩爾質量為M,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則質量為m的水所含的分子數(shù)為    ▲    ,水分子的體積為    ▲    。

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科目: 來源: 題型:

下列四幅圖的有關說法中,正確的是  ▲  

A.分子間距離為r0時,分子間不存在引力和斥力

B.估測單層的油酸分子直徑大小d時,可把它簡化為球形處理

C.食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規(guī)律分布,具有空間上的周期性

D.猛推木質推桿,密閉的氣體溫度升高,壓強變大,氣體對外界做正功


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科目: 來源: 題型:

為了驗證動能定理,某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙。他們稱量滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài)。要完成該實驗,則:

⑴還缺少的實驗器材是       

⑵實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質量應滿足的實驗條件是      ,實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是       。

⑶在⑵問的基礎上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2v1< v2),已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。寫出實驗要驗證的動能定理表達式

    (用題中所給的字母表示)。

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科目: 來源: 題型:

在“探究感應電流的方向與哪些因素有關”的實驗中,請完成下列實驗步驟:

⑴為弄清靈敏電流表指針擺動方向與電流方向的關系,可以使用一個已知正負極性的直流電源進行探究。某同學想到了多用電表內部某一檔含有直流電源,他應選用多用電表的     擋(選填“歐姆”、“直流電流”、“直流電壓”、“交流電流”或“交流電壓”)對靈敏電流表進行測試。由實驗可知當電流從正接線柱流入電流表時,指針向右擺動。

⑵該同學先將多用電表的紅表筆接靈敏電流表的正接線柱,再將黑表筆      (選填“短暫”或“持續(xù)”)接靈敏電流表的負接線柱。若如圖靈敏電流表的指針向左擺動,說明電流由電流表的    (選填“正”或“負”)接線柱流入靈敏電流表的。

⑶實驗中該同學將磁鐵某極從線圈上方向下插入線圈時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉,請在圖中用箭頭畫出線圈電流方向,并用字母N、S標出磁鐵的極性。

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科目: 來源: 題型:

如圖,光滑的水平桌面處在豎直向下的勻強磁場中,桌面上平放一根一端開口、內壁光滑的絕緣細管,細管封閉端有一帶電小球,小球直徑略小于管的直徑,細管的中心軸線沿y軸方向。在水平拉力F作用下,細管沿x軸方向作勻速運動,小球能從管口處飛出。小球在離開細管前的運動加速度a、拉力F隨時間t變化的圖象中,正確的是

 


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