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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為θ,將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球,靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為β,則下列說法正確的是(   )

A.桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

B.m1不變,則m2越大,β越小

C.θ=β,與m1、m2無關(guān)

D.若桿不光滑,β可能大于θ

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是一架直升機懸停在空中在向災(zāi)區(qū)地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài).在箱子下落過程中,下列說法正確的是(   )

A.箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B.箱子剛從飛機上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C.箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D.若下落距離足夠長,箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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科目: 來源: 題型:

 (2012·?谀M)五個質(zhì)量相等的物體置于光滑的水平面上,如圖所示,現(xiàn)向右施加大小為F、方向水平向右的恒力,則第2個物體對第3個物體的作用力等于(   )

A. F      B. F         C. F            D. F

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,用同種材料制成的傾角為30°的斜面和長水平面,斜面和水平面之間由光滑圓弧連接,斜面長為2.4 m且固定.一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑.當v0=2 m/s時,經(jīng)過0.8 s后小物塊停在斜面上.多次改變v0的大小,記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t,作出t-v0圖象如圖乙所示,g取10 m/s2,則(   )

A.小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為0.25

B.小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為

C.若小物塊初速度為1 m/s,則根據(jù)圖象可知小物塊運動時間為0.4 s

D.若小物塊初速度為4 m/s,則根據(jù)圖象可知小物塊運動時間為1.6 s

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科目: 來源: 題型:

一名學生為了體驗超重和失重的感覺,從一樓乘電梯到十五樓,又從十五樓下到一樓,他的感覺是(   )

A.上樓時先超重,然后正常

B.上樓時先失重,然后正常,最后超重

C.下樓時先失重,然后正常

D.下樓時先失重,然后正常,最后超重

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科目: 來源: 題型:

在2011年8月19日深圳第26屆大運會女子撐桿跳高決賽中,俄羅斯選手基里亞紹娃以4米65的成績奪得冠軍,如圖為基里亞紹娃的桿上英姿,若不計空氣阻力,則她在這次撐桿跳高中(   )

A.起跳時桿對她的彈力大于她的重力

B.起跳時桿對她的彈力小于她的重力

C.起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)

D.起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:

 (2012·大連模擬)如圖所示,一個重力G=4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上,斜面放在臺秤上,當燒斷細線后,物塊正在下滑的過程中與穩(wěn)定時比較,臺秤示數(shù)(   )

A.減小2 N                      B.減小1 N

C.增大2 N                      D.增大1 N

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科目: 來源: 題型:

某人在地面上用彈簧測力計稱得其體重為490 N,他將彈簧測力計移至電梯內(nèi)稱其體重,t0至t3時間段內(nèi),彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,電梯運行的v -t圖可能是(取電梯向上運動的方向為正)(   )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=2 kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時F=10 N,此后逐漸增加,在增大到45 N的過程中,則(   )

A.當拉力F<12 N時,物體均保持靜止狀態(tài)

B.兩物體開始沒有相對運動,當拉力超過12 N時,開始相對滑動

C.兩物體從受力開始就有相對運動

D.兩物體始終沒有相對運動

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科目: 來源: 題型:

 (2012·衡陽模擬)如圖所示為雜技“頂竿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時,竿對地面上的人的壓力大小為(   )

A.(M+m)g-ma

B.(M+m)g+ma

C.(M+m)g

D.(M-m)g

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同步練習冊答案