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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一工件置于水平地面上,其AB段為一半徑的光滑圓弧軌道,BC段為一長(zhǎng)度的粗糙水平軌道,二者相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點(diǎn)為圓弧軌道上的一個(gè)確定點(diǎn)。一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,其質(zhì)量,與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)。工件質(zhì)量,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(取

(1)若工件固定,將物塊由P點(diǎn)無初速度釋放,滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止,求P、C兩點(diǎn)間的高度差h。

(2)若將一水平恒力F作用于工件,使物體在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止,一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求F的大小

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科目: 來源: 題型:

在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí),部分器材參數(shù)如下:電壓表(量程3 V),電流表(量程0.6 A),定值電阻R0(阻值為3 Ω),滑動(dòng)變阻器R(阻值約30 Ω).

①小玲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.請(qǐng)你按電路圖在圖乙上完成實(shí)物連接.

②電路連接正確的情況下,當(dāng)她閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù).反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,電壓表也完好,估計(jì)是某一元件斷路,因此她用多用電表檢查故障.她的操作如下:

a .選用多用表直流5V檔,在開關(guān)閉合的情況下測(cè)量各元件兩端的電壓

b .測(cè)得結(jié)果是電流表兩端有明顯的電壓值,而滑動(dòng)變阻器兩端電壓為零

由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是                    (填元件名稱)

③在更換規(guī)格相同的元件后,她改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖所示,請(qǐng)繼續(xù)完成圖象;根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=________ V,電池內(nèi)阻r=________ Ω(均保留三位有效數(shù)字).

④她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路中定值電阻R0的作用是__________________________________(說出理由之一即可).

 



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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng).

          ①下列有關(guān)操作的敘述正確的是 (     )

       A.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上

       B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接

       C.釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

       D.應(yīng)先釋放紙帶,然后接通電源

②實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶,測(cè)得各點(diǎn)之間的距離如圖所示.已知電源頻率為50Hz, 則紙帶中打A點(diǎn)到打F點(diǎn)的時(shí)間間隔是________s.從該紙帶可知,重物下落的加速度大小a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字).若實(shí)際電源的頻率不是50Hz,而是52 Hz,則由上面計(jì)算出的加速度將           (偏大或偏小)

 

 

 

 

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,LOM為一45°角折線,折線內(nèi)有一方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框沿垂直于OM的方向以速度v作勻速直線運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻恰好位于圖中所示位置。以逆時(shí)針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向,在下面四幅圖中能夠正確表示電流-時(shí)間(I-t)關(guān)系的是(時(shí)間以為單位)( 。

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場(chǎng)線分布.電場(chǎng)方向如圖  箭頭所示,M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個(gè)圈周上的四點(diǎn).其中M、N在一條直線電場(chǎng)線上,P、Q在一條曲線電場(chǎng)線上,下列說法正確的有(    )

   A. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大    

B. P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高

   C. M、O間的電勢(shì)差大于O、N間的電勢(shì)差

  D. 一負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

 


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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻乙車在前、甲車在后,相距s=6m,從此刻開始計(jì)時(shí),乙做勻減速運(yùn)動(dòng),兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.則在0~12s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷,下列說法正確的是(  )

A.t= 4s時(shí)兩車相遇      

B.t=4s時(shí)兩車間的距離最大

C.0~12s內(nèi)兩車有兩次相遇

D.0~12s內(nèi)兩車有三次相遇


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電場(chǎng)中一正離子只受電場(chǎng)力作用從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。離子在A點(diǎn)的速度大小為v0,速度方向與電場(chǎng)方向相同。能定性反映該離子從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的速度—時(shí)間(v-t)圖象是(    ) 

 


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科目: 來源: 題型:

格林尼治時(shí)間2012年2月24日22時(shí)15分,MUOS—1衛(wèi)星從佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空軍基地發(fā)射升空.據(jù)路透社報(bào)道,MUOS系統(tǒng)搭建完畢后,美軍通信能力可望增強(qiáng)10倍,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)超髙頻衛(wèi)星通信,還可同時(shí)傳輸音頻、視頻和數(shù)據(jù)資料.若衛(wèi)星在發(fā)射升空的過程中總質(zhì)量不變,則下列有關(guān)該通信衛(wèi)星的說法正確的是(    )

A. 衛(wèi)星在向上發(fā)射升空的過程中其重力勢(shì)能逐漸變大

B. 當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)它的環(huán)繞軌道時(shí),其內(nèi)的物體將不受重力的作用

C. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度應(yīng)不小于11. 2 km/s

D. 當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)它的環(huán)繞軌道且其環(huán)繞軌道可視為圓形軌道時(shí),其線速度必大于7. 9 km/s

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科目: 來源: 題型:

如圖所示.AC是一個(gè)用長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)線彎成的、以O(shè)為圓心的四分之一圓弧,將其放置在與平面AOC垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)在該導(dǎo)線中通以由C到A,大小為I的恒定電流時(shí),該導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力的大小和方向是(    )

       A.BIL,平行于OC向左

       B. 垂直AC的連線指向左下方

       C.,平行于OC向右

       D.,垂直AC的連線指向左下方

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科目: 來源: 題型:

在吊環(huán)比賽中,運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán)(設(shè)開始時(shí)兩繩與肩同寬),然后身體下移,雙臂緩慢張開到如圖所示位置。吊環(huán)懸繩的拉力大小均為T,它們的合力大小為F,則在兩手之間的距離增大過程中(    )

A. T增大,F(xiàn)增大          B. T減小,F(xiàn)增大

C. T增大,F(xiàn)不變          D. T減小,F(xiàn)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案