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如圖9丙,在探究“共點力合成”的實驗中,橡皮條一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個彈簧秤,將結點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小不變,方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度,要使結點仍位于O點,則F1的大小及圖中β(β>90o)角的變化可能是 ( )
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A.增大F1的同時增大β角 B.增大F1而保持β角不變
C.增大F1的同時減小β角 D.減小F1的同時增大β角
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如圖所示, 在傾角為θ的光滑斜面上放有兩塊小木塊,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的物塊1、2拴接, 勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在擋板上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢沿斜面向上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離擋板.在此過程中,下列說法正確的是 ( )
A.物塊2沿斜面上升了![]()
B.物塊2沿斜面上升了![]()
C.物塊1沿斜面上升了![]()
D.物塊1沿斜面上升了![]()
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某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2。5s內(nèi)物體的 ( )
A.路程為65m B.位移大小為25m,方向向上
C.速度改變量的大小為10m/s
D.平均速度大小為13m/s,方向向上
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如圖所示,可視為點電荷的小物塊A、B分別帶負電和正電,B固定,其正下方的A靜止在絕緣斜面上,則A受力個數(shù)可能為( )
A.A可能受到2個力作用 B.A可能受到3個力作用
C.A可能受到4個力作用 D.A可能受到5個力作用
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6.某人用手表估測火車的加速度.先觀測3 min,發(fā)現(xiàn)火車前進540 m;隔3 min后又觀察1min,發(fā)現(xiàn)火車前進360 m.若火車在這7 min內(nèi)做勻加速直線運動,則火車的加速度為
A.0.03 m/s2 B.0.01 m/s2 C.0.5 m/s2 D.0.6 m/s2
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如圖4,物體P、Q用輕繩連接后跨過定滑輪,物體P靜止在傾角為37°角的斜放木板上,Q懸掛著.已知P、Q的質(zhì)量mP 、mQ 大小的關系為mQ = 3 mP/4.今將斜放木板的傾角從37°增到45°,物體P仍保持靜止而沒有滑動,若不計滑輪處的摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.繩子的張力將變大 B.物體P受到的靜摩擦力將變小
C.物體對斜板的壓力將變小 D.繩子張力和物體P受到的摩擦力均不變
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關于自由落體運動,下列說法正確的是( )
A.物體豎直向下的運動就是自由落體運動
B.加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動
C.在自由落體運動過程中.不同質(zhì)量的物體運動規(guī)律相同
D.物體做自由落體運動位移與時間成反比
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如圖所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直
方向,A,B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,.用一指向豎直桿的水
平力F作用在A球,使兩球均處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩
慢拉動一小段距離后,A,B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前
一種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是( )
A.A,B兩小球間的庫侖力變大 B.A,B兩小球間的庫侖力變小
C.A球?qū)O桿的壓力變大 D.A球?qū)O桿的壓力變小
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如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設此時質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?i>N,
細線的拉力大小為T,則 ( )
A.N=
B.N=m2g
C.T=
D.T=![]()
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