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科目: 來源: 題型:

 對于任何一個質量不變的物體,下列說法中正確的是      (    )

    A.物體的動量發(fā)生變化,其速率一定變化

    B.物體的動量發(fā)生變化,其速率不一定變化

    C.物體的速率發(fā)生變化,其動量一定變化

    D.物體的速率發(fā)生變化,其動量不一定變化

 

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科目: 來源: 題型:

 根據電磁波譜從下列選項中選出電磁波的范圍相互交錯重疊、且頻率順序由高到低排列的情況             (    )

    A.倫琴射線、紫外線、可見光 B.倫琴射線、紫外線、紅外線

    C.紫外線、紅外線、可見光   D.無線電波、紅外線、紫外線

 

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科目: 來源: 題型:

 關于對光的本性的認識,下列說法中正確的是        (    )

    A.牛頓的微粒說與惠更斯的波動說第一次揭示了光具有波粒二象性

    B.牛頓的微粒說與愛因斯坦的光子說沒有本質的區(qū)別

    C.麥克斯韋從理論上指出電磁波傳播速度跟光速相同,他提出光是一種電磁波

    D.麥克斯韋的電磁說與愛因斯坦的光子說說明光具有波粒二象性

 

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科目: 來源: 題型:

 在光滑水平直路上停著一輛較長的木板車,車的左端站立一個大人,車的右端站立一個小孩.如果大人向右走,小孩(質量比大人。┫蜃笞撸麄兊乃俣却笮∠嗤,則在他們走動過程中             (    )

    A.車可能向右運動       B.車一定向左運動 

    C.車可能保持靜止       D.無法確定

 

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科目: 來源: 題型:

 關于電磁波,下列說法中正確的是          (    )

    A.電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)向遠處的傳播   

    B.電磁波必須依靠介質來傳播

    C.電磁波會發(fā)生反射、折射、干涉和衍射   

    D.電磁波具有能量

 

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科目: 來源: 題型:

 一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為h=15m的斜坡滑下,到達底部時速度為10m/s.人和雪橇的總質量為M=60kg(g=10m/s2)。

(1)下滑過程中重力做的功

(2)根據動能定理或其他方法,求出下滑過程阻力做的功

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 有一質量為m的人造衛(wèi)星,在離地面h的高空繞地球做勻速圓周運動。已知地球半徑為R,地球質量為M,常量為G,

求:(1)衛(wèi)星與地球的萬有引力大小   

(2)衛(wèi)星運行時的向心力大小

(3)衛(wèi)星運行的線速度大小

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 某人將一小鋼球沿水平方向拋出,小球在空中做平拋運動,拋出時的速度V0=10m/s,拋出點離地高度h=5m,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小鋼球在空中運動的時間t

(2)小鋼球落地瞬間豎直方向的分速度Vy大小

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

 (1)如圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球。AA′為A球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡;BB′為B球以速度v被平拋后的運動軌跡;CC′為C球自由下落的運動軌跡。通過上述三條軌跡可知B球在水平方向做               運動;豎直方向做                運動。

(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

a、現有器材是:打點計時器、低壓電源、紙帶、帶夾子的重物、秒表、刻度尺、天平、導線、鐵架臺。其中該實驗不需要的器材是________、________;

b、實驗過程中由于摩擦等阻力的影響,實際計算得出的物體重力勢能的減少量總是________(填“大于”或“小于”或“等于”)物體動能的增加量。

 

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科目: 來源: 題型:

 漂流是人們歡喜的一項戶外休閑體育活動,某人坐在皮艇上,從起點由靜止開始順流而下,到達終點時的速度為10m/s,起點到終點的豎直高度h=15m,人和皮艇的總質量為M=80kg,則重力勢能減小了      J;動能增加了     J;整個過程的機械能        。(填“守恒”或“不守恒”) (g=10m/s2)

 

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