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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球,從距彈簧上端高h(yuǎn)處由靜止自由釋放,在接觸到彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。若以小球開始下落的位置為原點(diǎn),豎直向下建立坐標(biāo)軸Ox,則小球的速度平方v2隨坐標(biāo)x的變化圖象如圖乙所示。其中OA為直線,并與平滑曲線ABC相切于A點(diǎn);B點(diǎn)為曲線最高點(diǎn)。設(shè)小球的位置坐標(biāo)為x,小球所受重力的瞬時(shí)功率為P,彈簧的彈性勢能為EP。則下列判斷正確的是(   )

A.對應(yīng)于圖乙A點(diǎn):最大

B.對應(yīng)于圖乙B點(diǎn):最大

C.對應(yīng)于圖乙B點(diǎn):最小

D.對應(yīng)于圖乙C點(diǎn):最大

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,木塊靜止在光滑水平面上,子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)射入木塊,最終都停在木塊中,這一過程中木塊始終保持靜止.現(xiàn)知道子彈A射入深度dA大于子彈B射入的深度dB,則可判斷(     )

A.子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA>tB

B.子彈入射時(shí)的初速度vA>vB

C.子彈質(zhì)量mA<mB

D.子彈入射時(shí)的初動(dòng)能EkA>EkB

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,3塊完全相同的木塊,放在光滑水平面上,A、C、B間接觸也是光滑的,一顆子彈水平從A射入,最后從B穿出,則子彈穿出B后,3木塊的速率關(guān)系是(     )

  

 A.VA=VB=VC     B.VA>VB>VC

C.VB>VA>VC    D.VA<VB=VC

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小車由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC組成,靜止在光滑水平面上,當(dāng)小車固定時(shí),從A點(diǎn)由靜止滑下的物體到C點(diǎn)恰好停止。如果小車不固定,物體仍從A點(diǎn)靜止滑下,則(     )

A.還是滑到C點(diǎn)停住

B.滑到BC間某處停住

C.會(huì)沖出C點(diǎn)落到車外

D.上述三種情況都有可能

 

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科目: 來源: 題型:

構(gòu)建和諧、節(jié)約型社會(huì)深得民心,這體現(xiàn)于生活的方方面面,自動(dòng)充電式電動(dòng)車就是很好的一例.在電動(dòng)車的前輪處裝有發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)與蓄電池連接.當(dāng)騎車者用力蹬車或電動(dòng)自行車自動(dòng)滑行時(shí),自行車就可以連通發(fā)電機(jī)對蓄電池充電,將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存起來.某人騎車以500 J的初動(dòng)能在粗糙的水平面上滑行,第一次關(guān)閉自動(dòng)充電裝置讓車自由滑行,其動(dòng)能隨位移變化的關(guān)系如圖線①所示;第二次啟動(dòng)自動(dòng)充電裝置,其動(dòng)能隨位移變化的關(guān)系如圖線②所示.設(shè)兩種情況下自行車受到的阻力(包括空氣阻力和摩擦阻力等)恒定不變,則下列說法中正確的是(     )

A.自行車受到的阻力為50N             

B.自行車受到的阻力約為83N

C.第二次向蓄電池所充的電能是200J    

D.第二次向蓄電池所充的電能是250J

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平直木板AB傾斜放置,板上的P點(diǎn)距A端較近,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小,先讓物塊從A由靜止開始滑到B。然后,將A著地,抬高B,使木板的傾角與前一過程相同,再讓物塊從B由靜止開始滑到A。上述兩過程相比較,下列說法中一定正確的是(     )

A.物塊經(jīng)過P點(diǎn)的動(dòng)能,前一過程較小

B.物塊從頂端滑到P點(diǎn)的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過程較少

C.物塊滑到底端的速度,前一過程較大

D.物塊從頂端滑到底端的時(shí)間,前一過程較長

 

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科目: 來源: 題型:

卡文迪許利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量了引力常量G。

 (多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角,該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施(  )

A.減小石英絲的直徑

B.增大T型架橫梁的長度

C.利用平面鏡對光線的反射

D.增大刻度尺與平面鏡的距離

 

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科目: 來源: 題型:

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題

   (1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)

    A.米尺    B.秒表   C.0~12V的直流電源    D.0~12V的交流電源

(2)利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度和下落高度。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測量方案。

a.  用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時(shí)間,通過

計(jì)算出瞬時(shí)速度.

b.  用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計(jì)算出瞬時(shí)

速度.

c.  根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后

相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度,并通過計(jì)算出高度.

d.  用刻度尺測出物體下落的高度,根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶

上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度。

以上方案中只有一種正確,正確的是    。(填入相應(yīng)的字母)

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:

①  擺好實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車。

③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上。

④釋放小車,打開電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,打出一條紙帶。

(1)在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條。經(jīng)測量、計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):

①第一個(gè)點(diǎn)到第N個(gè)點(diǎn)的距離為40.0cm。

②打下第N點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.00m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出:拉力對小車做的功為         J,小車動(dòng)能的增量為                J。(取g=9.8 m/s2

(2)此次實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,他沒能得到“恒力對物體做的功,等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大。顯然,在實(shí)驗(yàn)探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的三個(gè)主要原因是:                                                                                                                                                                    

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示.質(zhì)量為m的小球A放在光滑水平軌道上,小球距左端豎直墻壁為s.另一個(gè)質(zhì)量為M=3m的小球B以速度v0沿軌道向左運(yùn)動(dòng)并與A發(fā)生正碰,已知碰后A球的速度大小為1.2v0,小球A與墻壁的碰撞過程中無機(jī)械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),且碰撞時(shí)間極短.求:

(1)兩球發(fā)生第一次碰撞后小球B的速度大小和方向.

(2)兩球發(fā)生碰撞的過程中A球?qū)球做功的大小.

(3)兩球發(fā)生第二次碰撞的位置到墻壁的距離.

 

 

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