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一個質(zhì)量為m的物體,從傾角為θ,高為h的斜面上端A點(diǎn),由靜止開始下滑,到B點(diǎn)時(shí)的速度為v,然后又在水平面上滑行s位移后停止在C點(diǎn),求:
(1)物體從A點(diǎn)開始下滑到B點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為多大?
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如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R,一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動。要求物塊恰好能通過圓形軌道最高點(diǎn),求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h。
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質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過固定在傾角為300的足夠長的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時(shí)把物體B拉到斜面底端,這時(shí)物體A離地面的高度為0.8m,如圖所示.若摩擦力均不計(jì),從靜止開始放手讓它們運(yùn)動.求:(g=10m/s2)
(1)物體A著地時(shí)的速度;
(2)物體B沿斜面上滑的最大距離.高考學(xué)習(xí)網(wǎng)
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如圖,豎直放置的斜面AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD的B端相切,C為圓弧最低點(diǎn),圓弧半徑為R,圓心O與A、D在同一水平面上,
∠COB=30°.現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小物體從A點(diǎn)無初速滑下,已知小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,求:
(1)小物體在斜面上滑行的總路程;
(2)小物體通過C點(diǎn)時(shí),對C點(diǎn)的最大壓力和最小壓力.
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用一臺簡易收音機(jī)接收某一電臺的廣播,必須經(jīng)過的兩個過程是
A.調(diào)制和解調(diào) B.調(diào)諧和檢波 C.檢波和解調(diào) D.調(diào)頻和調(diào)幅
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關(guān)于麥克斯韋電磁場理論,以下說法中正確的是
A.在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,麥克斯韋提出了完整的電磁場理論七彩教育網(wǎng)yjw
B.變化的磁場周圍空間產(chǎn)生變化電場
C.變化的電場周圍空間產(chǎn)生磁場
D.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲第一個用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
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某質(zhì)點(diǎn)沿x軸做簡諧運(yùn)動,坐標(biāo)原點(diǎn)O為平衡位置.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過a點(diǎn)(xa=-5cm)和b點(diǎn)(xi=5cm)時(shí)速度相同,花時(shí)間tab=0.2s;質(zhì)點(diǎn)由b回到a點(diǎn)所花的最短時(shí)間tba=0.4s,則該質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的頻率為
A.1Hz B.1.25Hz C.2Hz D.2.5Hz七彩教育網(wǎng)yjw
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一彈簧振子做簡諧振動,周期為T,下列敘述正確的是:
A.若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻的位移大小相等,方向相同,則△t一定等于T的整數(shù)倍
B.若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻的動能相等,則△t一定等于T/2的整數(shù)倍
C.若△t=T,則t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻的動能一定相等
D.若△t=T/2,則t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻彈簧長度一定相等
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某單擺的擺長為40cm,擺球在t=0時(shí)刻正從平衡位置向右運(yùn)動,若g取10 m/s2,則在1s時(shí)擺球的運(yùn)動情況是
A.正向左做減速運(yùn)動,加速度正在增大
B.正向左做加速運(yùn)動,加速度正在減小七彩教育網(wǎng)yjw
C.正向右做減速運(yùn)動,加速度正在增大
D.正向右做加速運(yùn)動,加速度正在減小
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關(guān)于公式ν=λ f,正確的說法是
A.ν=λf適用于一切波
B.由ν=λf可知,f增大,則波速ν也增大
C.由ν、λ、f三個量中,對同一列波來說,在不同介質(zhì)中傳播時(shí)保持不變的只有f
D.由ν=λf可知,波長是2m的聲波比波長是4m的聲波傳播速度小2倍七彩教育網(wǎng)yjw
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