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質譜儀是測量帶電粒子的質量和分析同位素的重要工具,如圖為質譜儀原理示意圖.現(xiàn)利用這種質譜議對氫元素進行測量.氫元素的各種同位素從容器A下方的小孔S無初速度飄入電勢差為U的加速電場,加速后垂直進入磁感強度為B的勻強磁場中.氫的三種同位素氕、氘、氚的電量之比為1:1:1,質量之比為1:2:3,它們最后打在照相底片D上,形成a、b、c三條“質譜線”. 關于三種同位素進入磁場時速度的排列順序和a、b、c三條“質譜線” 的排列順序,下列判斷正確的是
A.進入磁場時速度從大到小排列的順序是氚、氘、氕
B.進入磁場時速度從大到小排列的順序是氘、氚、氕
C.a、b、c三條質譜線依次排列的順序是氘、氚、氕
D.a、b、c三條質譜線依次排列的順序是氚、氘、氕
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如圖電路中,兩個靈敏電流表G1和G2的零點都在刻度盤中央.當電流從G表“+”接線柱流入時,指針向右擺;電流從“-”接線柱流入時,指針向左擺.在電路接通達到穩(wěn)定狀態(tài)后再斷開的瞬間,下面哪個說法符合實際?
A.G1指針向右擺,G2指針向左擺
B.G1指針向左擺,G2指針向右擺
C.G1、G2的指針都向左擺 D.G1、G2的指針都向右擺
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如圖男同學站立不動,女同學坐在秋千上來回擺動.下列說法正確的是
A.男同學吹口哨,女同學從高處向低處運動過程中,她感覺哨聲音調變低
B.男同學吹口哨,女同學從低處向高處運動過程中,她感覺哨聲音調變高
C.女同學經過C點時男同學開始按表記時并從1開始計數(shù),當數(shù)到N次時
記錄的時間為t.因此判斷女同學擺動周期T=2t/N
D.女同學經過C點時男同學開始按表記時并從1開始計數(shù),當數(shù)到N次時
記錄的時間為t.因此判斷女同學擺動周期T=2t/(N-1)
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如圖兩根不計電阻的光滑金屬導軌MN、PQ并排固定在同一絕緣水平面上,將兩根完全相同的導體棒a、b靜止置于導軌上,兩棒與導軌接觸良好且與導軌垂直,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中。已知兩導軌間的距離為L,導體棒的質量均為m,現(xiàn)突然給導體棒b一水平瞬間沖量使之產生一向右的初速度vo,下列說法正確的是
A.據(jù)上述已知量可求出棒a的最終速度 B.據(jù)上述已知量可求出棒a上產生的總焦耳熱
C.據(jù)上述已知量可求出通過棒a的最大電量 D.據(jù)上述已知量可求出棒a、b間的最大間距
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一列橫波的傳播方向上有兩點P和Q,兩點間距離30m,它們的振動圖象如圖
A.若P點距波源近,則波速可能為V=60m/s
B.若P點距波源近,則波速可能為V=100m/s
C.若Q點距波源近,則波速可能為V=300m/s
D.若Q點距波源近,則波速可能為V=30m/s
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比荷為e/m 的電子以速度v0沿AB邊射入邊長為口的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中(如圖).為使電子從BC邊穿出磁場,磁感應強度B的取值范圍為
A.
B.
C.
D.![]()
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如下圖1所示,一根水平張緊彈性長繩上有等間距的O、P、Q質點,相鄰兩質點間距離為1.0m。t=0時刻O質點從平衡位置開始沿y軸正方向振動,并產生沿x軸正方向傳播的波,O質點的振動圖象如圖2所示.當O質點第一次達到正向最大位移時,P質點剛開始振動,則( )
A.質點Q的起振方向為y軸正向
B.O、P兩質點之間的距離為半個波長
C.這列波傳播的速度為1.0m/s
D.在一個周期內,質點O通過的路程為0.4m
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圖為某型號電熱毯的電路圖,將電熱絲接在的電源上,電熱毯被加熱到一定溫度后,由于P的作用使輸入的正弦交流電僅有半個周期能夠通過,即電壓變?yōu)閳D示波形,從而進入保溫狀態(tài),則此時交流電壓表的讀數(shù)是
A.55V B.78V C.110V D.156V
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如圖在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子,若不轉動把手C,讓其上下振動,周期為T1;若使把手以周期T2(T2>T1)勻速轉動,當運動都穩(wěn)定后,則彈簧振子的振動周期為 ;要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉速 (填:增大,減小,不變).
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