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力F₁作用在物體上產(chǎn)生的加速度α=3m／s²，力F₂作用在該物體上產(chǎn)生的加速度α=4m/s²，則F₁和F₂同時作用在該物體上，產(chǎn)生的加速度的大小不可能為：(     )

A．7m／s²     B．5m／s²     C．1m／s²     D．8m／s²

一物體靜止在斜面上，下面說法正確的是(     )    

A．物體受斜面的作用力，垂直斜面向上

B．物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和對斜面的正壓力

C．只要物體不滑動，它受的摩擦力隨斜面傾角的增大而減小

D．一旦物體沿斜面下滑，它所受的摩擦力將隨斜面傾角的增大而減小

如圖所示，木塊在斜面B上勻速下滑時，B相對地面靜止，則B受到地面的摩擦力(     )

A．無  B．有，向左  C．有，向右  D．有，方向無法確定       

如圖所示，物體A和B疊放在水平面上，在水平恒力F_l=7N和F₂=4N的作用下處于靜止狀態(tài)，此時B對A的摩擦力為f₁，地面對B的摩擦力為f₂，則(     )

A．f₁=11N，f₂=11N  B．f₁=11N，f₂=3N                      

C．f₁=0，f₂=3N      D．f₁=0，f₂=11N

兩物體A、B的質(zhì)量關(guān)系是m_A＞m_B，讓它們從同一高度同時開始下落，運動中它們受到的阻力大小相等，則(     )

 A．兩物體的加速度不等，同時到達地面 B．兩物體的加速度不等，A先到達地面

 C．兩物體的加速度相等，同時到達地面 D．兩物體的加速度相等，A先到達地面

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點，以下操作不正確的是

 A、同一次實驗過程中，O點位置應保持不變

 B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

 C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿一個方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

 D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間的夾角可取任意值，不一定取90⁰

某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長的關(guān)系。下表是他的實驗數(shù)據(jù)。實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量不計。

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象。

（2）根據(jù)圖象計算彈簧的勁度系數(shù)為                       

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，打點計時器使用交流電頻率為50Hz。

(1)某同學實驗得到紙帶上選擇了標為0－3的4個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù)，并計算：小車運動的加速度為                 m/s²，第2點對應的小車瞬時速度為          m/s。            

(2) 某同學探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時畫出 a--m圖像是一條曲線，則他應該畫          

  圖象。如果圖象是一條                 ，則說明加速度與質(zhì)量成反比。

一個物體從長s＝9m，傾角為α＝37º的斜面頂端由靜止開始滑下，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，則它滑到斜面底端所用的時間t和末速度v分別是多少？

如圖所示，光滑水平面上放一足夠長的木板A，質(zhì)量M=2 kg，小鐵塊B質(zhì)量為m=1 kg，木板A和小鐵塊B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小鐵塊B以Vo=6m／s的初速度滑上木板A．g=10m／s²。

 (1)用外力固定木板A，求小鐵塊在木板上滑行的距離?

 (2)不固定木板A，小鐵塊B滑上木板之后要多長時間A、B相對靜止?