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分別對下列A、B圖中小球、C圖中桿、D圖中B物體作受力分析,并畫出受力示意圖。(A中小球用細(xì)繩掛在光滑的墻上,B中小球用細(xì)繩拴著擱在角上,C中桿放在光滑的半球型碗中,D中A、B兩物體疊放在一起靜止在斜面上,B的上表面水平)
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某人在25m高的陽臺上以20m/s的速度豎直向上拋出一個小球,求(1)小球經(jīng)過多少時間到達(dá)最高點?(2)最高點離地面的高度是多少?(3)小球從拋出到落到地面所經(jīng)歷的時間?(g取10m/s2)
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汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動,在20s末改做勻速直線運動,當(dāng)勻速運動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=-2m/s2, 求:(1)汽車勻速運動時的速度大;
(2)畫出該汽車運動全過程的速度一時間圖象;
(3)汽車剎車后的6s內(nèi)所通過的位移;
(4)汽車在整個運動過程中行駛的總位移。
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一根長為L的棒,上端懸掛在天花板上O點,棒的正下方距棒的下端也為L處固定著一個高為H的中空圓筒,棒被釋放后自由落下。求:
(1)棒的下端到圓筒上端時的速度;
(2)棒通過圓筒所花的時間。(重力加速度取g)
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甲乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s 的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前s0=13.5 m 處作了標(biāo)記,并以v=9 m/s 的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為L=20 m。求:
(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a。?
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。
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16世紀(jì)紀(jì)末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是
A.四匹馬拉車比兩匹馬拉的車跑得快:這說明,物體受的力越大,速度就越大
B.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.一個物體維持勻速直線運動,不需要受力
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一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330m/s~340m/s,光速為3×108m/s,于是他用12.3乘以0.33很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km。根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷
A.這種估算方法是錯誤的,不可采用
B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者之間的距離
C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結(jié)果誤差很大
D.即使聲速增大2倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確
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下列涉及分子動理論的表述中,正確的是
A.物質(zhì)是由大量分子組成的
B.物體內(nèi)分子在一定條件下可以停止做無規(guī)運動
C.物體內(nèi)分子之間的作用力一定表現(xiàn)為引力
D.物體內(nèi)分子之間的作用力一定表現(xiàn)為斥力
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真空中兩個同性點電荷q1、q2,它們相距較近,保持靜止?fàn)顟B(tài)。今釋放q2,且q2只在q1的庫侖力作用下運動,則q2在運動過程中受到的庫侖力
A.不斷減小 B.不斷增大 C.始終保持不變 D.先增大后減小
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