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科目: 來源: 題型:

木塊A、B分別重50 N和70 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m。用F =7N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后   (    )

A.木塊A所受摩擦力大小是10N

       B.木塊A所受摩擦力大小是2N

       C.彈簧的彈力是12N

       D.木塊B所受摩擦力大小為12N

 

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科目: 來源: 題型:

(6分) 在做“互成角度的兩個力的合成”的演示實驗中,下列敘述中正確的是       (    )

   A.兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮條的拉力大

   B.若橡皮條的拉力是合力,則兩彈簧秤的拉力是分力

   C.兩次拉橡皮條時,需將橡皮條拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉的效果相同

D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小,而又要保證橡皮條結(jié)點的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

 

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科目: 來源: 題型:

(8分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。


(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2

   (1)試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線,說明圖線跟坐標軸交點的物理意義。

   (2)上一問所得圖線的物理意義?該彈簧的勁度k是多大?(用N/m做單位)

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)質(zhì)量為m的球放在光滑的斜面上,被豎直擋板擋住,求它對豎直板的壓力以及對斜面的壓力。

 

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(16分)所示,兩木快的質(zhì)量分別為m1和m2 ,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不栓接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧,求在這過程中下面木塊移動的距離。                                                                               

 

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(18分)已知O、AB、C為同一直線上的四點、AB間的距離為l1,BC間的距離為l2,一物體自O點由靜止出發(fā),沿此直線做勻速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等。求OA的距離.

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是

       A.磁場中某處的磁感應(yīng)強度大小,就是通以電流I、長為L 的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與I、L的乘積的比值

       B.一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場力作用,則該處一定沒有磁場

       C.一小段通電導(dǎo)線放在磁場中A處時所受磁場力比放在B處大,則A處時磁感應(yīng)強度一定比B處的磁感應(yīng)強度大

       D.磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在該處的導(dǎo)線長L及通過該導(dǎo)線的電流I無關(guān)

 

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科目: 來源: 題型:

兩個電阻R1=8Ω,R2=2Ω并聯(lián)在電路中,欲使兩個電阻消耗的電功率相等,可行的辦法是                         (    )

       A.用一個阻值為2Ω的電阻與R2串聯(lián)

       B.用一個阻值來6Ω的電阻與R2串聯(lián)

       C.用一個阻值為6Ω的電阻與R1串聯(lián)

       D.用一個阻值為2Ω的電阻與R1串聯(lián)

 

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科目: 來源: 題型:

一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中,粒子運動的軌跡如圖所示,圖中實線是同心圓弧,表示電場的等勢面,不計重力,可以判斷                                       (   )

  A.此粒子由ab,電場力做功,由bc,粒子克服電場力做功

  B.粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能

  C.粒子在c點的速度和在a點的速度相等

  D.等勢面a比等勢面b的電勢高

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)按圖示電路連接實物后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈不亮。他將高阻值的電壓表并聯(lián)在A、C之間時,電壓表的讀數(shù)為U;將該表并聯(lián)在A、B之間時,電壓表的讀數(shù)為U;將該表并聯(lián)在B、C之間時,電壓表的讀數(shù)為零。則故障可能是    (    )

A.AB段斷路                                            B.BC段斷路

C.AB段短路                                            D.無法判斷

 

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同步練習(xí)冊答案