科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于繞地球運(yùn)行的兩顆同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是
A.加速度大小可能不同 B.速度大小可能不同
C.質(zhì)量可能不同 D.軌道半徑可能不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
由牛頓第二定律可知,無(wú)論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度。開始當(dāng)我們用較小的力去推教室里的講臺(tái)時(shí),卻推不動(dòng)它,這是因?yàn)椤?
A.牛頓第二定律不適用于靜止物體 B.桌子的速度變化很小,不易察覺到
C.推力小于靜摩擦力,加速度是負(fù)的 D.桌子所受合力為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于電荷、點(diǎn)電荷的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.自然界中只有一種電荷 B.電子的電荷量為e=-1C
C.點(diǎn)電荷是理想化模型 D.點(diǎn)電荷是電荷量很小的帶電體
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科目: 來(lái)源: 題型:
把標(biāo)有“220V40W","220V100W”的兩個(gè)燈泡并聯(lián)后接在電壓為220V的電路中
A. 40 W的燈較亮 B. 100W的燈較亮
C.兩燈泡一樣亮 D.燈泡電阻未知,無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列操作中,
電流表的指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是
A.將條形磁鐵插人線圈 B.將條形磁鐵從線圈中拔出
C.將條形磁鐵放在線圈中不動(dòng) D.將條形磁鐵從圖示位置向左移動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一交流電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,該交流電壓的有
效值和周期分別是
A. 14.14V,0.0ls B. l0V,0.0ls C.14.14V,0.02s D. l0V,0.02s
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是“探究變壓器兩個(gè)線圈的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是
A.與燈泡連接的線圈叫原線圈
B.測(cè)量變壓器輸出電壓要用直流電壓表
C.若只增加副線圈的匝數(shù),變壓器的輸出電壓變大
D.若只增加副線圈的匝數(shù),變壓器的輸出電壓變小
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