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科目： 來源： 題型：

如題圖所式，矩形MNPQ區(qū)域內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強磁場，有5個帶點粒子從圖中箭頭所示位置垂直于磁場邊界進入磁場，在紙面內(nèi)做勻速圓周運動，運動軌跡為相應(yīng)的圓弧，，這些粒子的質(zhì)量，電荷量以及速度大小如下表所示。

粒子編號	質(zhì)量	電荷量（q>0）	速度大小
1	m	2q	v
2	2m	-2q	2v
3	3m	-3q	3v
4	2m	2q	3v
5	2m	-q	v

由以上信息可知，從圖中abc處進入的粒子對應(yīng)表中的編號分別為

A.3,5,4 B.4,2,5

C.5,3,2 D.2,4,5

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科目： 來源： 題型：

（19分）

（1）某同學(xué)用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度，電源頻率，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個技術(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如題22圖1所示，A、B、C、D是本次排練的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：、、

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為；

②打 C點時物體的速度大小為（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為（用、、和表示）

（2）在探究小燈泡的的伏安法測電阻實驗中，所用器材有燈泡I，量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表，直流電源的滑動變阻器、電鍵等，要求燈泡兩端電壓從表開始變化

①實驗中滑動變阻器應(yīng)采用______ 接法（“分壓”或“限流”）

②某同學(xué)已連接如題22圖2所示的電路，在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正析之前，請指出其中僅有的2個不當(dāng)之處，并說明如何改正

A：_______________

B:_________________

③分別測得兩只燈泡l₁和l₂ 的伏安特性曲線如題22圖3中Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡l₁、l₂與電池組（電動勢和內(nèi)阻均衡定）連成題22圖4所示電路。多次測量后得到通過l₁和l₂的電流平均值分別為0.30A和0.60A.

A.在題22圖3中畫出電池組路端電壓U和電流I的關(guān)系曲線。

B.由該曲線可知電池組的電動勢為_________V,內(nèi)阻為___________Ω(取兩位有效數(shù)字)

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科目： 來源： 題型：

（16分）法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想，并進行了實驗研究，實驗裝置的示意圖可用題23圖表示，兩塊面積均為S的舉行金屬板，平行、正對、數(shù)值地全部浸在河水中，間距為d。水流速度處處相同，大小為v,方向水平，金屬板與水流方向平行。地磁場磁感應(yīng)強度的豎直分別為B,說的電阻率為p，水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線和電鍵K連接到兩個金屬板上，忽略邊緣效應(yīng)，求：

（1）該發(fā)電裝置的電動勢；

（2）通過電阻R的電流強度。

（3）電阻R消耗的電功率。

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科目： 來源： 題型：

（18分）小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)球某次運動到最低點時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如題24圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g，忽略手的運動半徑和空氣阻力。

（1）求繩斷時球的速度大小，和球落地時的速度大小

（2）問繩能承受的最大拉力多大？

（3）改變繩長，使球重復(fù)上述運動。若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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科目： 來源： 題型：

（19分）某興趣小組用如題25圖所示的裝置進行實驗研究。他們在水平桌面上固定一內(nèi)徑為的橢圓形玻璃杯，杯口上放置一直徑為，質(zhì)量為的均勻薄圓板，板內(nèi)放一質(zhì)量為的物塊。板中心、物塊均在杯的軸線，則物體與板間動摩擦因數(shù)為，不考慮板與杯口之間的摩擦力，重力加速度為g，不考慮板翻轉(zhuǎn).