科目: 來源: 題型:
(進度超前的做)如圖,在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的物塊A、B,木塊A以速度v向右運動,木塊B靜止。當(dāng)A碰到B左側(cè)固接的輕彈簧后,則 ( )
A.當(dāng)彈簧壓縮最大時A的動能減少一半
B.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時A的動能減為0
C.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時整個系統(tǒng)不減少動能,A的動能也不減少
D.當(dāng)彈簧壓縮最大時,系統(tǒng)的動能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(4分)為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
| 序號 | 拋出點的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
| 1 | 0.20 | 2.0 | 0.40 |
| 2 | 0.20 | 3.0 | 0.60 |
| 3 | 0.20 | 4.0 | 0.80 |
| 4 | 0.45 | 2.0 | 0.60 |
| 5 | 0.45 | 4.0 | 1.20 |
| 6 | 0.80 | 2.0 | 0.80 |
①若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為 的實驗數(shù)據(jù)進行分析。
②若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為 的實驗數(shù)據(jù)進行分析。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(4分)幾位同學(xué)用如右圖所示的裝置來“驗證機械能守恒定律”,圖示為某同學(xué)開始實驗時的情形,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>
① ;
② 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(10分)某實驗室可利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”。如圖,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的輕細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用速度傳感器記錄小車通過A、B時的速度大小中車中可以放置砝碼。
(1)實驗主要步驟如下:
①測量小車(包括拉力傳感器)的質(zhì)量M1;把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車停在靠右方的C位置,接通電源后釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度。
③在小車中增加砝碼或 重復(fù)②的操作。
(2)下表是他們測得的一組數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,
是兩個速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計算出動能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間對小車所作的功。表格中的△E3= ,W3= 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)分析下表,在誤差范圍內(nèi)你可以得到的結(jié)論是 ;造成誤差的原因 。
數(shù)據(jù)記錄表
| 次數(shù) | M/kg |
| △E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | △E1 | 1.220 | W3 |
| 4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
| 5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(10分)中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,標(biāo)志著中國航天正式開始了深空探測的新時代。已知月球表面的重力加速度為
,月球的半徑為R,“嫦娥一號”繞月球勻速圓周運動的周期為T,求“嫦蛾一號”繞月球作勻速圓周運動的軌道半徑r。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(10分)如圖,一架在H=2000m的高空以V0=100m/s速度直線飛行的老式轟炸機投放兩枚炸彈分別轟炸山腳和山頂?shù)哪繕?biāo)A和B,巳知山頂高h=1280m,山腳和山頂?shù)哪繕?biāo)A和B的水平距離L=800m,不計炸彈受到的空氣阻力,g=10m/s2,求:
(1)飛機投第一枚炸彈時離目標(biāo)A的水平距離
(2)飛機投第一枚炸彈和投第二枚炸彈的時間間隔
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(10分)如圖甲所示,足夠大的水平面上靜置一質(zhì)量m=lkg的物體,若物體一旦運動就會受到一個阻礙物體運動的阻力f,且f=kV(k=lkg/s),現(xiàn)在給物體施加一個水平向右的恒定拉力F,并每隔0.2s測量一次物體的速度,乙圖是根據(jù)所測數(shù)據(jù)描繪出物體的V—t圖像。求:
(1)力F的大小;
(2)根據(jù)乙圖請估算0到l.6s內(nèi)物體的位移x和摩擦力所做的功
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(進度未超前的做12分)如圖所示,內(nèi)壁光滑的軌道ABCDEF是由兩個半徑均為R的半圓軌道和兩長度均為L=R直軌道良好對接而成,固定在同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)始終能沿軌道ABCDEF的內(nèi)壁運動,已知B、E為軌道的最高和最低點,重力加速度為
,求:
(1)若小球恰能過B點 ,此時小球的速度大小
(2)小球經(jīng)過E、B兩點時對軌道的壓力差。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(進度超前的做12分)如圖,斜軌道AB和半徑為R半圓軌道BC平滑連接于B點,圓心O在B點的正上方,兩個均可視為質(zhì)點的小球1、2的搟量分別為
,小球2靜止在最低點B,小球1從距地面某一高度沿斜軌道靜止下滑,且于B位置與2相撞,球1和球2的對心碰撞時間極短且無機構(gòu)能損失,碰后球1和球2的動量大小之比為1:2,方向相同,球2恰能到達C點,不計摩擦及空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)兩球的質(zhì)量之比![]()
(2)小球1沿斜軌道靜止下滑時的高度h。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
有關(guān)電磁渡與聲波的比較,下列說法正確的是 ( )
A.電磁波的傳播可以不要介質(zhì),聲波的傳播必需要介質(zhì)
B.由空氣進入水中時,電磁波速度變大,聲波速度變小
C.由空氣進入水中時,電磁波波長變小,聲波波長變大
D.電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度,都是由介質(zhì)決定,與頻率無關(guān)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com