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物體在做勻減速直線運動(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A、加速度越來越小,
B、加速度總是與物體的運動方向相反
C、位移隨時間均勻減小
D、速率隨時間均勻減小
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如圖所示,用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( )
A.F1增大,F(xiàn)2減小
B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1和F2都減小
D.F1和F2都增大
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如圖所示,物體放在光滑斜面上,所受重力為G,斜面支持力為FN。設使物體沿斜面下滑的力是F1,則( )
A、F1是G沿斜面向下的分力
B、G可以分解為F1和對斜面的壓力F2,
C、F1是FN和G的合力
D、物體受到G、FN 、F1和F2(垂直于斜面
使物體緊壓斜面的力)的作用。
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物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向下;B中F垂直于斜面向上;C中F豎直向下;D中F豎直向上。施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是( )
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.在“探究小車速度隨時間變化的關(guān)系”實驗中,所用交流電的頻率為50Hz。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數(shù)點,分別標明0,1,2,3,4。量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車通過點2時的速度為________m/s,小車的加速度為_______m/s2。
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我國列車第四次提速后,出現(xiàn)了“星級列車”。T14次列車從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟南等城市,最后到達北京。T14次列車時刻表如下,由其時刻表可知,列車在蚌埠至濟南區(qū)間段運行過程中的平均速率為__________km/h。(保留兩位小數(shù))
T14次列車時刻表
| ?空 | 到達時刻 | 開車時刻 | 里程(km) |
| 上海 | ┅┅ | 18:00 | 0 |
| 蚌埠 | 22:26 | 22:34 | 484 |
| 濟南 | 03:13 | 03:21 | 966 |
| 北京 | 08:00 | ┅┅ | 1463 |
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科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制訂計劃并設計實驗,進行實驗收集證據(jù),分析論證,評估交流等.我校物理課題研究小組在進行《研究影響滑動摩擦力的因素》的課題研究時,同學們提出 “滑動摩擦力可能與接觸面間的壓力有關(guān)”.
(1)這屬于科學探究活動的 環(huán)節(jié);
(2)他們用圖甲所示的實驗裝置來探究滑動摩擦力與正壓力的關(guān)系,已測得木塊1的質(zhì)量為100g,測定木板2在拉力作用下發(fā)生相對于木塊1運動時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相應的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表),在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與正壓力FN的關(guān)系圖線.
(3)由作出的圖像,你能得出什么結(jié)論:(用文字表述)
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