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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的內(nèi)表面光滑。一根輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個小球,質(zhì)量分別是m1,m2.當它們靜止時,m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°,30°角,則碗對兩小球的彈力F1 F2大小之比是(     )

A.1∶2     B.1∶      C.∶1      D.∶2

 

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科目: 來源: 題型:

汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P.快進入鬧市區(qū)時,司機減小了油門,使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛.下面四個圖象中,哪個圖象正確表示了從司機減小油門開始,汽車的速度與時間的關系  (    )  

 

 

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科目: 來源: 題型:

在利用右圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時, 下列說法正確的是(     )

A. 通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

B. 通過改變橡皮筋的粗細改變拉力做功的數(shù)值

C. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

 

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科目: 來源: 題型:

用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:

(1)運用公式=mgh 對實驗條件的要求是                                 ;

 (2)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖12-1所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣仁?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.則重物由O點運動到C點重力勢能的減少量等于     J,動能的增加量等于     J.由此可得出的結(jié)論是                        ;(取三位有效數(shù)字)

圖12-1

 (3)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應是圖12-2中的  (   )

圖12-2

 

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組設計了如圖甲所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量來探究滑塊運動的加速度和所受拉力F的關系。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條一F圖線,如圖乙所示。

(1)圖線①是軌道處于       (填“水平”或“傾斜”)情況下得到的實驗結(jié)果;

(2)圖線①、②的傾斜程度(斜率)一樣,說明了什么問題?    (填選項前的字母)

A.滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是一樣的

B.滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是不一樣的

C.滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是否一樣不能確定

 (3)實驗中是否要求滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量的條件?    (填“是”或“否”)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點滑至B點,接著沿水平路面滑至C點停止,人與雪橇的總質(zhì)量為70 kg.表中記錄了沿坡滑下過程中的有關數(shù)據(jù),請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題:(g取10 m/s2

 

位置

A

B

C

速度(m/s)

2.0

12.0

0

時刻(s)

0

4

10

(1)人與雪橇從A到B的過程中,損失的機械能為多少??

(2)設人與雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力大小.

 

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科目: 來源: 題型:

如右圖所示,質(zhì)量60kg的人站在水平地面上,通過定滑輪和繩(不計其摩擦和繩子質(zhì)量)豎直向上提起質(zhì)量為10kg的貨物。

 。1)貨物以a1=2m/s2勻加速上升,人對地面壓力多大?

 。2)貨物勻加速上升時,其最大加速度為多大(g取10m/s2

 

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科目: 來源: 題型:

2007年10月24日,“嫦娥一號”衛(wèi)星星箭分離,衛(wèi)星進入繞地球軌道。在繞地運行時,要經(jīng)過三次近地變軌:12小時橢圓軌道①→24小時橢圓軌道②→48小時橢圓軌道③→地月轉(zhuǎn)移軌道④。11月5日11時,當衛(wèi)星經(jīng)過距月球表面高度為h的A點時,再一次實施變軌,進入12小時橢圓軌道⑤,后又經(jīng)過兩次變軌,最后進入周期為T的月球極月圓軌道⑦。如圖所示,已知月球半徑為R。

(1)請回答:“嫦娥一號”在完成第三次近地變軌時需要加速還是減速?

(2)寫出月球表面重力加速度的表達式。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,長12m,質(zhì)量100kg的小車靜止在光滑水平地面上。一質(zhì)量為50kg的人從小車左端,以4m/s2加速度向右勻加速跑至小車的右端(人的初速度為零)。求:

(1)小車的加速度大小;

(2)人從開始起跑至到達小車右端所經(jīng)歷的時間;

(3)人從開始起跑至到達小車右端對小車所做的功。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后其位移與時間的關系為,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10m/s2,求:

(1)物塊過D點時的速度

(2)BD間的水平距離。

(3)判斷m2能否沿圓軌道到達M點。

(4)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功

 

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