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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角分別為30°和60°。已知物塊從A靜止下滑。加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑，則有（）

A．通過(guò)C點(diǎn)的速率等于通過(guò)B點(diǎn)的速率

B．AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C．將加速至C勻速至E

D．一直加速這動(dòng)到E，但AC段的加速度比CE段大

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科目： 來(lái)源： 題型：

探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做自功分別為W、2W、3W……

（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)的速度v₁、v₂、v₃……

（3）作出W—v草圖；

（4）分析W—v圖象，如果W—v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v²、W∝v³、W∝等關(guān)系

以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是。

A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，。橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、。第3次……，實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W

B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜

C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點(diǎn)兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)槟景鍍A角太大

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車(chē)獲得的速度的方法，是以選紙帶上距離相等的點(diǎn)來(lái)進(jìn)行計(jì)算

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科目： 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小想測(cè)量木板對(duì)木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖，一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙重物帶相連，長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中來(lái)標(biāo)出一），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力。

（1）可以判斷紙帶的____（左或右端）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度V_A=_ _m/s，V_B= m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功W_AB。還需要的實(shí)驗(yàn)器材是，還應(yīng)測(cè)量的物理量是．（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）

A．木板的長(zhǎng)度l B．木塊的質(zhì)量m₁

C．木板的質(zhì)量m₂D．重物質(zhì)量m₃

E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t F．秒表

G．天平 H．彈簧秤

（3）在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式W_AB= 。（用V_A、V_B和第（2）問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演；他在離地面224m離處，由靜止開(kāi)始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后，運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘，以12.5m/s。的加速度勻減速下降，為了運(yùn)動(dòng)員的安全，要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過(guò)5m/s。（g=10m/s）問(wèn)：

（1）運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)傘時(shí)，離地面高度至少為多少？

（2）運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平傳送帶在電劫機(jī)的帶動(dòng)下，始終保持v的速度運(yùn)行。質(zhì)量為m的工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在傳送帶上，過(guò)一會(huì)兒與傳送帶相對(duì)靜止。對(duì)于這個(gè)過(guò)程，求：電動(dòng)機(jī)由于傳送工件多消耗的電能。

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，一勁度k=800N/m的輕彈簧兩端各焊接著質(zhì)量均為m=12kg的物體A、B，豎直靜止在水平地面上�，F(xiàn)要加_豎直向上的力F在上面物體A上，使A開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.4s，B剛要離開(kāi)地面，整個(gè)過(guò)程彈簧都處于彈性限度內(nèi)（g=10m/s）。求此過(guò)程所加外力F的最大值和最小值。

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺(tái)上，用輕繩跨過(guò)圓柱體與兩小球m₁、m₂相連（m₁、m₂分別為它們的質(zhì)量），開(kāi)始時(shí)讓m₁放在平臺(tái)上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開(kāi)始m₁上升，m₂下降．當(dāng)m₁上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí)，球m₁對(duì)軌道的壓力0.2m₁g，求：

（1）小球m₁上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí)，速度多大？（用g、R表示）

（2）兩球從靜止開(kāi)始至m₁上升到圓柱的最高點(diǎn)，系統(tǒng)減少的勢(shì)能為多少？

（3）m₂應(yīng)為m₁的多少倍？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車(chē)的模型圖，圖中半徑分別為R₁=2.0m和R₂=8.0m的兩個(gè)光滑圓形軌道，固定在傾角為斜軌道面上的A、B兩點(diǎn)，且兩圓形軌道的最高點(diǎn)C、D均與P點(diǎn)平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接，現(xiàn)使小車(chē)（視為質(zhì)點(diǎn)）從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，已知斜軌道面與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為= 1/6，g=10m/s²，。問(wèn)：