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科目: 來源: 題型:

小孩從滑梯上滑下的運動可看作勻加速運動,第一次小孩單獨從滑梯上滑下,加速度為a1,第二次小孩抱上一只小狗后再從滑梯上滑下(小狗不與滑梯接觸),加速度為a2,則

A.a1 = a2                                                  B.al <a2                                  C.al > a2                      D.無法判斷ala2的大小

 

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科目: 來源: 題型:

在越野賽車時,一輛賽車在水平公路上減速轉(zhuǎn)彎,從俯視圖中可以看到,賽車沿圓周由PQ行駛.下列圖中畫出了賽車轉(zhuǎn)彎時所受合力的四種方式,你認為正確的是

 

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科目: 來源: 題型:

1998年,我國發(fā)射了“中衛(wèi)一號”通訊衛(wèi)星,做圓周運動的運行周期為24 h;2005年,“神州六號”航天飛船實現(xiàn)了載人飛行,飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運行,周期約為1.5 h,則兩者相比

A.“神舟六號”距地球表面較近                     B.“神舟六號”的角速度較小

C.“神舟六號”的運動速度較小                     D.“神舟六號”的向心加速度較小

 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上,動摩擦因數(shù)均為μ,A的質(zhì)量為2m,BC質(zhì)量均為m,A、B離軸RC離軸2R,則當圓臺旋轉(zhuǎn)時(設(shè)A、BC都沒有滑動),下例說法正確的是

A.C的向心加速度最小

B.B的靜摩擦力最小

C.當圓臺轉(zhuǎn)速增加時,AC先滑動

D.當圓臺轉(zhuǎn)速增加時,BA先滑動

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M 的小車放在光滑的水平面上.小車上用細線懸吊一質(zhì)量為m的小球,Mm.現(xiàn)用一力F水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運動時,細線與豎直方向成α角,細線的拉力為T;若用另一力水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度向左運動時,細線與豎直方向也成α角,細線的拉力為.則

A.

B.

C.

D.

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(18分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其正確的是(    )

A.拉橡皮條的細繩要長些

B.兩根繩必須等長

C.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

(2)某同學在驗證牛頓第二定律的實驗中,實驗裝置如圖所示.打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實驗時,細線上掛適當?shù)你^碼,釋放小車后,小車做勻加速運動,與小車相連的紙帶上被打出一系列小點.

①下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點,計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=        m/s2 (保留兩位有效數(shù)字),計數(shù)點2對應(yīng)的速度大小v2=      m/s (保留兩位有效數(shù)字).

②實驗中,該同學測出拉力F(鉤碼重力)和小車質(zhì)量M,根據(jù)計算出加速度.發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)情況下,根據(jù)公式計算出的加速度要比利用紙帶測出的加速度大.若該同學實驗操作過程沒有錯誤,試分析其原因.(至少寫兩點)________________________________

③另一同學在完成同樣的實驗時,每次實驗在吊掛之處逐次增加一個質(zhì)量為50g的砝碼,利用紙帶測出每次小車的加速度,如果小車質(zhì)量為100g,細繩質(zhì)量可忽略,則下列曲線最適合描述小車加速度隨著吊掛砝碼個數(shù)變化的是(    )

 

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科目: 來源: 題型:

(16分) 如圖所示,質(zhì)量m = 2.0 kg的木塊靜止在高h = 1.8 m的水平臺上,木塊距平臺右邊緣10 m,木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)µ = 0.2。用水平拉力F = 20N拉動木塊,當木塊運動到水平末端時撤去F。不計空氣阻力,g取10m/s2。求:

(1)木塊離開平臺時的速度大。

(2)木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。

 

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科目: 來源: 題型:

(17分) 在“嫦娥探月”工程中,假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為,飛船在半徑為4R的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道的近月點B再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球作圓周運動.求:

(1)飛船在軌道Ⅰ上的運行速率;

(2)飛船在A點處點火后瞬間與點火前相比,速度是變大還是變?

(3)飛船在軌道Ⅲ繞月球運行一周所需的時間.

 

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科目: 來源: 題型:

(21分) 如圖所示,在光滑水平桌面上放有長木板C,在C上左端和距左端x處各放有小物塊AB,A、B的體積大小可忽略不計,A、B與長木板C間的動摩擦因數(shù)為μA、BC的質(zhì)量均為m,開始時,B、C靜止,A以某一初速度v0向右做勻減速運動,設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:?

(1)物體A運動過程中,物塊B受到的摩擦力大小.?

(2)要使物塊AB相碰,物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件.

 

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科目: 來源: 題型:

一定質(zhì)量的氣體,氣體分子之間相互作用力可忽略不計,現(xiàn)使其溫度降低而壓強變大,達到新的平衡后(    )

A.氣體的密度變大                                         B.氣體分子無規(guī)則運動的平均動能變大

C.每個分子無規(guī)則運動的速率都變大             D.每個分子無規(guī)則運動的速率都變小

 

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