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將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱，其中第3、4塊固定在地基上，第l、2塊間的接觸面是豎直的，每塊石的兩個側面間所夾的圓心角為30⁰．假定石塊間的摩擦力可以忽略不計，則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為（    ） 

A．1/2     B． /2   C．/3    D．

如圖所示的電路，閉合開關S后，a、b、c三盞燈均能發(fā)光，電源電動勢E恒定且內阻r不可忽略。現將變阻器R的滑片稍向上滑動一些，三盞燈亮度變化的情況是（    ）

A．a燈變亮，b燈和c燈變暗             

B．a燈和b燈變暗，c燈變亮

C．a燈和c燈變暗，b燈變亮

D． a燈和c燈變亮，b燈變暗

物體作自由落體運動，Ek表示其動能，Ep表示其勢能，h表示其下落的距離，t、v分別表示其下落的時間和速度，以水平面為零勢能面，下列圖像中能正確反映各物理量之間關系的是 (      )  

A          B            C           D

“嫦娥一號”月球衛(wèi)星于2007年10月24日18   時05分在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭發(fā)射成功。衛(wèi)星將在地球軌道近地點上經歷三次加速變軌后由地月轉移軌道進入月球軌道。在月球軌道近月點上經歷三次近月制動，進入127分鐘工作軌道，如圖所示。下列有關“嫦娥一m號”月球衛(wèi)星的論述正確的是(    )

A．衛(wèi)星在地球軌道上變軌后運行周期變大

B．衛(wèi)星在月球軌道上變軌后運行周期變大

C．衛(wèi)星在地球軌道上變軌后機械能增大

D．衛(wèi)星在月球軌道上變軌后機械能增大

2010年廣州亞運會上，劉翔重歸賽場，以打破亞運記錄的方式奪得110米跨欄的冠軍。他采用蹲踞式起跑，在發(fā)令槍響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時提升身體重心。如圖所示，假設質量為m的運動員，在起跑時前進的距離S內，重心上升高度為h，獲得的速度為v，阻力做功為、重力對人做功、地面對人做功、運動員自身做功，則在此過程中，下列說法中不正確的是(      ) 

A．地面對人做功     B．運動員機械能增加了 

C．運動員的重力做功為     D．運動員自身做功

在一絕緣、粗糙且足夠長的水平管道中有一帶電量為q、質量為m的帶電球體，管道半徑略大于球體半徑，整個管道處于磁感應強度為B的水平勻強磁場中，磁感應強度方向與管道垂直，現給帶電體一個水平速度v₀，則在整個運動過程中，帶電球體克服摩擦力所做的功可能為 (   )

A． 0          B．

C．       D．

如圖所示，三條平行等距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢值分別為10V、20V、30V，實線是一帶負電的粒子（不計重力）在該區(qū)域內的運動軌跡，對于軌跡上的a、b、c三點來說（     ）

A：粒子必先過a，再到b，然后到c。

B：粒子在三點的合力F_a=F_b=F_c；

C：粒子在三點的動能大小為E_Kb>E_Ka>E_Kc；

D：粒子在三點的電勢能大小為E_Pc<E_Pa<E_Pb。

（6分）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根帶有繩套的細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①實驗中兩次拉伸橡皮條，以下注意事項正確的是     （填字母代號）。

A．將橡皮條拉伸相同長度即可      B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度      D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

②以下觀點對減小實驗誤差有益的說法是     （填字母代號）。

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩繩套方向應成90⁰角，以便算出合力大小

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠

（13分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.8 Ω的保護電阻R₀，實驗電路如圖所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現電流表示數為0，電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數均為0，把兩表筆接c、d時，示數與電壓表示數相同，由此可推斷故障是______________________________．（3分）

（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖，以畫線代導線將沒連接的線連接起來．（3分）

（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數據且根據數據在下面坐標圖中描出對應的點，請畫出U—I圖，并由圖求出：電池的電動勢為______，內阻為_____．（4分）

（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是：_____（3分）

（9分）為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端墊高適當，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，則小車加速度的表達式為a=___________；

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質量m與小車總質量M之間應滿足的關系為_______________；

（4）在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼質量不變，改變小車質量m，得到的實驗數據如下表：

為了驗證猜想，請在下列坐標系中作出最能直觀反映a與m之間關系的圖象．