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在用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實驗中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么
A.a(chǎn)光的波長一定大于b光的波長
B.只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大
C.陰極材料的逸出功與入射光的頻率有關(guān)
D.只增加a光的強度可使逸出的電子最大初動能變大
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如圖3所示,波源P從平衡位置y=0開始振動,運動方向豎直向上(y軸的正方向),振動周期T=0.01s,產(chǎn)生的簡諧波向右傳播,波速為v=80m/s.經(jīng)過一段時間后,S、Q兩點開始振動,已知距離SP=0.4m、SQ=1.0m。若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點,則下列說法正確的是
A.乙圖能正確描述Q點的振動情況
B.甲圖能正確描述S點的振動情況
C.丁圖能正確描述t=0時刻的波形圖
D.若在Q點也存在一個波源,振動情況同波源P,則S點為振動加強點。
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在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗。用手指輕彈一只酒杯,可以聽到清脆的聲音,測得這聲音的頻率為500Hz。將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間,操作人員通過調(diào)整其發(fā)出的聲波,就能使酒杯碎掉。操作人員進行的操作是
A.一定是把聲波發(fā)生器的功率調(diào)到很大
B.可能是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波
C.一定是同時增大聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的頻率和功率
D.只是將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調(diào)到500Hz
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用冷光燈照射物品時能使被照物品處產(chǎn)生的熱效應(yīng)大大降低,從而廣泛地應(yīng)用于博物館、商店等處.這種燈降低熱效應(yīng)的原因之一是:在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍一層薄膜(例如氟化鎂),這種膜能消除不鍍膜時玻璃表面反射回來的熱效應(yīng)最顯著的紅外線,用表示此紅外線的波長,則所鍍薄膜的厚度最小應(yīng)為
A. B.
C.
D.
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關(guān)于光譜,下列說法中正確的是
A.熾熱的液體發(fā)射明線光譜
B.太陽光譜中的暗線說明太陽缺少與這些暗線對應(yīng)的元素
C.明線光譜和暗線光譜都可以用于對物質(zhì)成分進行分析
D.發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜
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關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說法正確的是
A.γ射線可以用于防偽鑒別工作
B.紫外線可用于加熱和烘干
C.X射線可以用于機場檢查箱內(nèi)的物品
D.微波可以測量鋼板厚度
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以下說法中不正確的是
A.光纖通信利用了激光相干性好的特點 B.激光武器利用了激光亮度高的特點
C.激光刀是利用了激光單色性好的特點 D.激光測距利用了激光平行度好的特點
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小型水力發(fā)電站的發(fā)電機有穩(wěn)定的輸出電壓,它發(fā)出的電先通過電站附近的升壓變壓器升壓,然后通過輸電線路把電能輸送到遠處用戶附近的降壓變壓器,經(jīng)降低電壓后再輸送至各用戶,輸電線的電阻不變,如圖5所示。設(shè)變壓器都是理想變壓器,那么在用電高峰期,隨用電器電功率的增加將導(dǎo)致
A.降壓變壓器次級線圈兩端的電壓變大
B.輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大
C.升壓變壓器次級線圈兩端的電壓變大
D.升壓變壓器初級線圈中的電流變小
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如圖是研究受迫振動的實驗裝置。當(dāng)用不同的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動把手時,把手就給彈簧振子以周期性的驅(qū)動力,使振子做受迫振動。當(dāng)轉(zhuǎn)動把手的轉(zhuǎn)速由小逐漸增大時,可以看到
A.振子做受迫振動的振幅逐漸變大
B.振子做受迫振動的振幅逐漸變小
C.振子做受迫振動的振幅先逐漸變大后逐漸變小
D.振子做受迫振動的振幅與把手的轉(zhuǎn)速無關(guān)
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物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實驗發(fā)現(xiàn)的,下列說法中符合史實的是
A.麥克斯韋通過實驗首次證明了電磁波的存在
B.牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持
C.奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
D.法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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