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兩個(gè)質(zhì)量均為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B，用長(zhǎng)度相等的兩根細(xì)線把它們懸掛在同一點(diǎn)，并用長(zhǎng)度相等的細(xì)線連接它們，然后用水平力作用在小球B上，此時(shí)三根細(xì)線均處于伸直狀態(tài)，且O A繩恰好處于豎直方向，A B小球均保持靜止?fàn)顟B(tài)，則水平力F的大小為           

如圖所示，甲為操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空，為了研究學(xué)生沿竿下滑的情況，在竿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿的頂端所受拉力的大小。現(xiàn)有一學(xué)生手握滑竿，從竿的上端由靜止開(kāi)始下滑，下滑5s后這個(gè)學(xué)生的下滑速度為零，并用手緊握住滑竿保持靜止不動(dòng)。以這個(gè)學(xué)生開(kāi)始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。該學(xué)生下滑過(guò)程中的最大速度為    m／s；5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離為   m。(g取10m/s²)

在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

1.實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的(填字母代號(hào))

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可    B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧稱都拉伸到相同刻度    D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

2.同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是      (填字母代號(hào))   

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，

在研究加速度和力的關(guān)系時(shí)：

1.應(yīng)保持                  不變，用鉤碼所受的重力作為              ，用紙帶測(cè)小車的加速度。

2.改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                      。

②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(   )

 (A)小車與軌道之間存在摩擦

 (B)導(dǎo)軌傾斜程度過(guò)大

 (C)所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

 (D)所用小車的質(zhì)量太大

質(zhì)量m=1.5kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下，從水平面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段距離撤去該力，物塊繼續(xù)滑行t=2.0s停在B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)間的距離S=5.0m，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．20，求恒力F多大。(g=lOm/s²)

如圖所示，在水平地面上固定一個(gè)傾角θ=37^O、表面光滑且很長(zhǎng)的斜面體，物體A以v_l=6m/s的初速度沿斜面上滑，同時(shí)在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中。若A、B均可看作質(zhì)點(diǎn)，sin37^O=0，6，cos37⁰=0．8，g取10m/s²，

試求：

1.物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t；

2.物體B 拋出時(shí)的初速度v₂；

3.物體A、B間初始位置的高度差h。

如圖所示是建筑工地常用的一種“深穴打夯機(jī)”，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)兩個(gè)滾輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)將靜止的夯桿從深坑提上來(lái)，當(dāng)夯桿底端剛到達(dá)坑口時(shí)，兩個(gè)滾輪彼此分開(kāi)，將夯桿釋放，夯桿在重力作用下落回深坑，夯實(shí)坑底。如此循環(huán)往復(fù)。已知兩個(gè)滾輪邊緣的線速度恒為v=4m/s，每個(gè)滾輪對(duì)夯桿的壓力F_N=2×10⁴N，滾輪與夯桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=O.3，夯桿質(zhì)量m=1×10³kg，坑深h=6.4 m，取g=IOm/s²。求：

1.夯桿自坑底開(kāi)始勻加速上升，當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，夯桿上升的高度；

2.夯桿自坑底上升的最大高度；

3.夯桿往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期。

光滑水平面上有一質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L的木板AB，在木板的中點(diǎn)有一質(zhì)量為m的小木塊，木板上表面是粗糙的，它與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．開(kāi)始時(shí)兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在木板的B端加一個(gè)水平向右的恒力F，則：

1.木板和木塊運(yùn)動(dòng)的加速度是多大?

2.若在木板的B端到達(dá)距右方距離為L的P點(diǎn)前，木塊能從本板上滑出，則水平向右的恒力F應(yīng)滿足什么條件?

伽利略對(duì)自由落體的研究，開(kāi)創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法，這就是

A．對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法

B．用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法

C．對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法

D．邏輯推導(dǎo)、抽象思維、提出猜想與假說(shuō)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的是

A．物體受到外力作用，其速度一定增大

B．物體受到不變的合外力的作用，其加速度一定不變

C．物體做曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明其受到合外力為變力

D．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其受到的合外力為不變的力