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如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個通過輕質彈簧連接的物塊A和B,C為固定擋板,系統處于靜止狀態(tài),F開始用變力F沿斜面向上拉動物塊A使之做勻加速直線運動,經時間t物塊B剛要離開擋板,已知物塊的質量均為m,彈簧的勁度系數為k,重力加速度為g。則在此過程中,下列說法正確的是 ( )
A.力F的最小值為
B.力F的最大值為![]()
C.物塊A的位移為
D.力F做的功為![]()
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如圖所示,寬度為l的有界勻強磁場的方向垂直紙面向里,磁感應強度的大小為B。閉合等腰直角三角形導線框abc位于紙面內,直角邊ab水平且長為2l,線框總電阻為R。規(guī)定沿abca方向為感應電流的正方向。導線框以速度v勻速向右穿過磁場的過程中,感應電流隨時間變化規(guī)律的圖象是( )
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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在低壓的交流電源上(頻率為f),從實驗打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示。選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點與起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2。已知重錘的質量為m,當地的重力加速度為g,則:
(1)從起始點O開始到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△Ep=____________,重錘動能的增加量為△Ek=____________。
(2)根據題設條件,還可利用重錘下落求出當地的重力加速度g=____________。經過計算可知,測量值比當地重力加速度的真實值要小,其主要原因是:__________________________________。
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利用如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1、R2,電壓表V(量程為3.0 V,內阻很大),電阻箱R(0~99.99 Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。
(1)測電阻R1的阻值:先閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數r和對應的電壓表示數U1,保持電阻箱示數不變,再將S2切換到b,讀出電壓表的示數U2,則電阻R1的表達式為R1=_____________。
(2)若測得電阻R1=1.8 Ω,接著測電源電動勢E和電阻R2的阻值。實驗方法:閉合S1,將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出圖示的圖線。則電源電動勢E=________V,電阻R2=________Ω(保留2位有效數字)。
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在某中學舉辦的智力競賽中,有一個叫做“保護雞蛋”的競賽項目。要求制作一個裝置,讓雞蛋從兩層樓的高度落到地面且不被摔壞。如果沒有保護,雞蛋最多只能從0.1 m的高度落到地面而不被摔壞。有一位同學設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,A夾板和B夾板與雞蛋之間的摩擦力均為雞蛋重力的5倍,F將該裝置從距地面4 m的高處落下,裝置著地時間短且保持豎直不被彈起。g取10 m/s2,不考慮空氣阻力,求:
(1)如果沒有保護,雞蛋直接撞擊地面而不被摔壞,其速度最大不能超過多少?
(2)如果使用該裝置,雞蛋夾放的位置離裝置下端距離x至少為多少?
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如圖所示,真空室內豎直條形區(qū)域I存在垂直紙面向外的勻強磁場,條形區(qū)域Ⅱ(含I、Ⅱ區(qū)域分界面)存在水平向右的勻強電場,電場強度為E,磁場和電場寬度均為l且足夠長,M、N為涂有熒光物質的豎直板。現有一束質子從A處連續(xù)不斷地射入磁場,入射方向與M板成60°夾角且與紙面平行如圖。質子束由兩部分組成,一部分為速度大小為v的低速質子,另一部分為速度大小為3v的高速質子,當I區(qū)中磁場較強時,M板出現兩個亮斑,緩慢改變磁場強弱,直至亮斑相繼剛好消失為止,此時觀察到N板有兩個亮斑。已知質子質量為m,電量為e,不計質子重力和相互作用力,求:
(1)此時I區(qū)的磁感應強度;
(2)N板兩個亮斑之間的距離。
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下列說法中正確的是________。(填入正確選項前的字母)
A.盧瑟福通過實驗發(fā)現質子的核反應方程為![]()
B.鈾核裂變的核反應是 ![]()
C.質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3,那么質子和中子結合成一個α粒子,所釋放的核能為 △E=(m1+m2-m3)c2
D.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2。那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為
的光子
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光滑水平面上靜置兩個小木塊1和2,其質量分別為m1=1.0kg、m2=4.0kg,它們中間用一根輕質彈簧相連。一顆水平飛行的子彈質量為m=50.0g,以v0=500m/s的速度在極短時間內射穿兩木塊,已知射穿木塊1后子彈的速度變?yōu)樵瓉淼?/5,且子彈損失的動能為射穿木塊2損失動能的2倍。求系統運動過程中彈簧的最大彈性勢能。
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物理學歷史上許多規(guī)律的發(fā)現或學說的建立,是在科學家之間相互啟發(fā)、相互印證的過程中應用物理學研究方法逐步完成的。下列說法中符合史實的是( )
A.伽利略在亞里士多德、笛卡爾等科學家關于力與運動關系研究的基礎上,運用理想實驗和歸謬法得出了慣性定律
B.伽利略在對亞里士多德關于物體下落論斷的懷疑下,做了著名的斜面實驗,并應用實驗現察和邏輯推理,得出輕重物體自由下落一樣快的結論
C.第谷接受了哥白尼日心說的觀點,并根據開普勒對行星運動觀察記錄的數據,應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運動定律
D.牛頓接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想,運用嚴密的邏輯推理,建立了萬有引力定律
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身高和質量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上通過一輕桿進行頂牛比賽,企圖迫使對方后退.設甲、乙對桿的推力分別為F1、F2.甲、乙兩人身體因前頃而偏離豎直方向的夾角分別為α1、α2,傾角越大,此刻人手和桿的端點位置就越低,如圖1所示,若甲獲勝,則( )
A.F1 = F2 α1 > α2 B.F1 >F2 α1 = α2
C.F1 = F2 α1 < α2 D.F1 > F2 α1 > α2
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