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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,雜技演員在表演“水流星”, 用長為1.6m輕繩的一端,系一個總質(zhì)量為0.5kg的盛水容器,以繩的另一端為圓心,在豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動,若“水流星”通過最高點(diǎn)的速度為4m/s,g取10m/s2,則下列說法正確的是(   )

A. “水流星”通過最高點(diǎn)時,有水從容器中流出

B. “水流星”通過最高點(diǎn)時,繩的張力及容器的底部受到的壓力均為零

C. “水流星”通過最高點(diǎn)時,處于完全失重狀態(tài),不受力的作用

D. “水流星”通過最高點(diǎn)時,繩子的拉力大小為5N

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動,已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中,下列說法正確的是(   )

A.A受到的靜摩擦力一直增大       B.B受到的靜摩擦力先增大,后保持不變

C.A受到的靜摩擦力是先增大后減小  D.A受到的合外力一直在增大

 

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科目: 來源: 題型:

“為了迎接太空時代的到來,美國國會通過一項(xiàng)計劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里?茖W(xué)家控制衛(wèi)星上的電動機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球半徑R=6400km,地球自轉(zhuǎn)周期為24h。某宇航員在地球表面用體重計稱得體重為800N,站在升降機(jī)中,某時刻當(dāng)升降機(jī)以加速度a=10m/s2垂直地面上升,這時此人再一次用同一體重計稱得視重為850N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)(    )

A.如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,可知繩的長度至少有多長

B.可以求出升降機(jī)此時距地面的高度

C.可以求出升降機(jī)此時所受萬有引力的大小

D.可以求出宇航員的質(zhì)量

 

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科目: 來源: 題型:

  如圖所示,將懸線拉至水平位置無初速釋放,當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時,細(xì)線突然斷裂,則                                                  (   )

A.小球立即做勻速直線運(yùn)動      B.小球立即做自由落體運(yùn)動

C.小球立即做平拋運(yùn)動          D.小球?qū)⒗^續(xù)做圓周運(yùn)動

 

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科目: 來源: 題型:

決定平拋物體落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間水平距離的因素是     (   )

A.初速度                            B.拋出時物體的高度

C.拋出時物體的高度和初速度           D.物體的質(zhì)量和初速度

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A為靜止于地球赤道上未發(fā)射的衛(wèi)星,B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動的衛(wèi)星, P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知A、B、C繞地心運(yùn)動的周期相同.下列說法中正確的是   (    )

A.未發(fā)射的衛(wèi)星A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

B.衛(wèi)星B在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度一定比C的速度小

C.衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度與衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小相等

D.理論計算表明用相對于地面為7.7km/s的速度不可能把A發(fā)射成為近地衛(wèi)星

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三個小球從同一高處的O點(diǎn)分別以水平初速度v1、v2、v3拋出,落在水平面上的位置分別是A、B、C,O′是O在水平面上的投影點(diǎn),且O′A∶AB∶BC=1∶3∶5.若不計空氣阻力,則下列說法正確的是(   )

A.三個小球水平初速度之比為v1∶v2∶v3=1∶4∶9

B.三個小球落地的速度之比為1∶3∶5

C.三個小球通過的位移大小之比為1∶

D.三個小球落地速度與水平地面夾角的正切值之比為5∶3∶1

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,只記下斜槽末端重錘線y的方向,而未記下斜槽末端的位置O,根據(jù)測得的一段曲線,從中任取兩點(diǎn)A和B。如圖所示,測得兩點(diǎn)離y軸的距離分別為x1和x2,并測得兩點(diǎn)間的高度差為h,則平拋運(yùn)動的初速度v0 =_______。

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)在實(shí)驗(yàn)中以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),理論上畫出的圖像應(yīng)為_______,說明對初速度為零的物體,外力對物體做的功與物體最后獲得的速度的關(guān)系是_______。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,為保證實(shí)驗(yàn)順利完成,下列說法正確的是(   )

A. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長木板應(yīng)水平放置

B. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C. 小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動

D. 應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)跡距離均勻的一段計算小車的速度

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s。

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=   _____(用H、h表示)。

(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:

h(10-1 m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2(10-1 m2)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

請?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖。

(3)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計算得到的s2-h關(guān)系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率     (填“小于”或“大于”)理論值。

(4)從s2-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水

平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上

述偏差的可能原因是________________。

 

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同步練習(xí)冊答案